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Title: Educational Escape Rooms as a Tool for Horizontal Mathematization: Learning Process Evidence
Author: Piñero Charlo, José Carlos
Language: Inglés
Repository: 30
Subject: game-based learning / motivation / problem solving / mathematics instruction

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Title: Lectura enriquecida en español y en lengua extranjera (inglés y francés) a través de códigos QR / Enriched reading in Spanish and in a foreign language (English and French) through QR codes
Author: Santos Díaz, Inmaculada Clotilde
Language: Español
Repository: 30
Subject: lectura / nuevas tecnologías / lengua extranjera / código QR / competencia lingüística / reading / new technologies / foreign language / QR code / linguistic competence

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Title: O SESC em São Paulo: vocação educativa e transversalidade / The SESC in Sao Paulo: educational vocation and transversality
Author: Santos de Miranda, Danilo
Language: Sin Especificar
Repository: 30
Subject: Serviço Social do Comércio-Sesc / Sâo Paulo / The Comercio-Sesc Social Services / Sao Paulo

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Title: La columna bioelectrogénica: una herramienta para introducir conceptos de ecología microbiana y electroquímica en la educación secundaria / The bioelectrogenic column: a tool for bringing microbial ecology and electrochemistry into secondary school
Author: Bacchetti De Gregoris, Tristano / Barroeta, Belén / Esteve Nuñez, Abraham
Language: Español
Repository: 30
Subject: Bioelectrogénesis. / Columna de Winogradsky / Ecología microbiana / Bioelectroquímica / Bacterias productoras de la electricidad / Geobacter. / Bioelectrogenesis / Winogradsky column / Molecular ecology / Bioelectrochemistry / Electricity-producing bacteria

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Title: ¿Los productos homeopáticos pueden ser considerados medicamentos? Creencias de maestras/os en formación / Homeopatic products can be considered medicine? Beliefs of elementary preservice teachers
Author: Uskola, Araitz
Language: Español
Repository: 30
Subject: Pensamiento crítico / Prensa escrita / Profesorado en formación / Pseudociencias / Critical thinking / Newspapers / Preservice teachers / Pseudosciences

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Title: Ciudad Sostenible: un proyecto para integrar las materias científico-tecnológicas en Secundaria / Sustanaible Town: a project for integrating science, mathematics and technology at secondary school
Author: Benjumeda, Francisco J. / Romero, Isabel Mª
Language: Español
Repository: 30
Subject: aprendizaje basado en proyectos / STEM / ECBI / sostenibilidad energética / secundaria / project-based learning / IBSE / energy sustainability / secundary school

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Title: Mediación y pensamiento crítico en el aprendizaje de lenguas: el análisis de videoclips musicales / Mediation and critical thinking in language learning: music video analysis
Author: Sánchez-Vizcaíno, M. Carmen / Fonseca-Mora, M. Carmen
Language: Español
Repository: 30
Subject: alfabetización audiovisual / competencias democráticas / enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras / mediación / pensamiento crítico / videoclip / audio-visual literacy / critical thinking / democratic competences / foreign language teaching and learning / mediation / music video

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Title: La escuela, ¿un lugar donde ser sujeto? / Schools, a place where you can be a subject?
Author: Lozano Alcobendas, Mª Teresa / Gómez Flores, Antonia / Álvarez Bascuñana, Carmen Mª / Durán Pérez, Juana / Núñez Pérez, Clara / Romero Gómez, Elena / Velázquez Garcés, Mª Ángeles
Language: Español
Repository: 30
Subject: Inclusión social y educativa / autismo / escuela / lenguaje / Social and educational inclusion / autism / school / language

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Title: Aproximación a la memoria del cineclubismo: del Cineclub Iuventus al Cineclub Universitario, Cádiz (1963-1993). 30 años despertando la conciencia crítica a través del cine / A description of the history of the Cinema Club movement: from the Iuventus Cinema Club to the University Cinema Club, Cadiz (1963-1993). 30 years of awakening a critical conscience through cinema
Author: Barbosa Illescas, Felipe / del Álamo Núñez, Enrique
Language: Español
Repository: 30
Subject: Cineclubismo / asociacionismo cultural / cultura del tardofranquismo / transición democrática / políticas culturales / gestión cultural / Cinema clubs / a cultural associations / late-Francoist culture / democratic transition / cultural politics / cultural management

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Title: Del libro de texto a YouTube; una aproximación a las nuevas tecnologías y a las nuevas formas de aprendizaje / Textbook to YouTube; an approach to new technologies and new ways of learning
Author: Lucero Martínez, José Antonio
Language: Español
Repository: 30
Subject: Flipped classroom / Innovación educativa / Nuevas metodologías / Aprendizaje / Libro de texto / YouTube / Internet / Educational innovation / New methodologies / Learning / Textbook

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