Title:Apoyo al proceso de supervisión de las fases de identificación de usos potenciales del agua y formulación del Plan de Ordenamiento del Recurso Hídrico, PORH de la cuenca del río Blanco-Negro Guayuriba / Support to the supervision process of the phases of identification of potential water uses and formulation of the water resource management plan of the Blanco-Negro Guayuriba river basin
Title:Alternativas para el manejo de olores ofensivos generados en el taller de ediciones de la dirección territorial Bogotá del Departamento Administrativo Nacional de Estadística-DANE / Alternatives for the management of offensive odors generated in the edition workshop of the Bogotá territorial directorate of the National Statistics Department-DANE
Title:Formulación de un Plan de Emergencias para el Corporativo de Global Operadora Hotelera SAS en Bogotá D.C Basado en la Guía del Instituto Distrital de Gestión del Riesgo y Cambio Climático / Formulation of an Emergency Plan for the Corporate Global Operadora Hotelera SAS in Bogotá D.C Based on the Guide of the District Institute of Risk Management and Climate Change
Title:Apoyo y fortalecimiento en el semillero de robótica en la Institución Educativa Distrital Marco Antonio Carreño Silva / Support and strengthening in the robotics research incubator at the District Educational Institution Marco Antonio Carreño Silva
Title:La Enseñanza del Concepto Tabla Periódica: Una Propuesta desde un Enfoque Histórico / The Teaching of the Periodic Table Concept: A Proposal from a Historical Approach
Title:Didáctica de la probabilidad y estadística en Colombia: análisis documental / Didactics of probability and statistics in Colombia: documentary analysis
Title:Perfil conceptual de calor y conglomerados de relevancias en comunidades culturalmente diferenciadas / Conceptual profile of heat and conglomerates of relevance in culturally differentiated communities
Title:Análisis de los ambientes virtuales de aprendizaje construídos por docentes de química en formación para contextos inclusivos / Analysis of virtual learning environments built by chemistry teachers in training for inclusive contexts