Title:Manejo de la atribución hostil en el aula a partir del currículo educativo especializado / Management of hostile attribution in the classroom based on the specialized educational curriculum
Title:Aportes de una metodología lúdica al aprendizaje de los estudiantes que cursan la cátedra de morfofisiología en la facultad de cultura física, deporte y recreación / Contributions of a ludic methodology to the learning of the students of Morphophysiology in the Faculty of Physical Culture, Sports and Recreation
Title:Organizational learning indicators in university research groups / Indicadores de aprendizaje organizacional en grupos de investigación universitaria
Title:Diseño y documentación de un sistema integrado de gestión NTC ISO 9001:2015, NTC ISO 14001:2015, y decreto 1072 de 2015 (capitulo 6) en la emisora Ondas del Meta S.A.S.