Title:Self-reference and therapeutic style: Its intersection in the formation of systemic therapist / Autorreferencia y estilo terapéutico: su intersección en la formación de terapeutas sistémicos
Title:Comprehensive training in the quality of the PAAI service at the USTA Tunja / Formación integral en la calidad del servicio PAAI en la USTA Tunja / Formation Intégrale dans la Qualité du Service PAAI à l’Université Saint Thomas – Tunja
Title:Analysis of restorative justice attending cases of Intrafamiliar Violence in the Integral Centre for Victims of Domestic Violence (CAVIF) - Fiscalía General de la Nación, Colombia / Análisis de la justicia restaurativa para atender casos de violencia intrafamiliar en el Centro de Atención Integral a Víctimas de Violencia Intrafamiliar (CAVIF) de la Fiscalía General de la Nación, Colombia
Title:Analysis of terminal efficiency in the Master of Education: Environmental Education Field UPN-Mexicali / Análisis de la Eficiencia Terminal de la Maestría en Educación: Campo Educación Ambiental de UPN-Mexicali
Title:Integration df ICT in the Particular Educational School Terranova. The Results of the First Research Phase / Integración de las TIC en la Unidad Educativa Particular Terranova. Resultados de la primera fase de investigación
Title:Usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en un proceso formal de enseñanza y aprendizaje en la Educación Básica. / Uses of information technology and communication (ICT) in a formal process of teaching and learning in Basic Education.
Title:¿Cómo Creen que aprenden los que estudian sobre el aprendizaje?: Una mirada a las concepciones intuitivas sobre el aprendizaje de los estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad del Norte (Colombia).
Title:Relación entre el nivel de pensamiento y el estilo cognitivo dependencia-independencia de campo en estudiantes universitarios; Relationship between the thinking level and the cognitive style dependece-independence in university students