Title:Una secuencia didáctica de modelización, indagación y creación del conocimiento científico en torno a la deriva continental y la tectónica de placas / A didactic sequence on inquiry, modelling and creation of scientific knowledge on Plate Tectonics and Continental Drift
Title:Una experiencia de aprendizaje por investigación con Cajas negras en formación inicial de maestros / A learning experience for inquiry using the Black boxes in Initial Teacher training
Title:Implementación en el aula de una secuencia de enseñanza-aprendizaje para trabajar los conceptos epistemológicos: hipótesis-teoría-ley / Implementation in the classrroom of a teaching-learning sequence about the conceptos of hipothesislaw- theory
Title:Identification and Visualization of the Conceptual Structure and Main Research Themes of Studies in Informatics and Control Journal from 2008 to 2019
Title:Las controversias sociocientíficas: temáticas e importancia para la educación científica / Socioscientific issues: topics and importance to the scientific education
Title:Evolución de las emociones que experimentan los estudiantes del grado de maestro en educación primaria, en didáctica de la materia y la energía / Evolution of the emotions experienced by prospective Primary teachers, focused on Didactics of Matter and Energy
Title:Use of structuring concepts for electrical circuits teaching in the Engineering Faculty at the Universidad Distrital Francisco José de Caldas / Uso de conceptos estructurantes para la enseñanza de circuitos eléctricos en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas