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Query: TBK-1 Repository: 77 Language: Inglés Document Type: Artículo

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Title: Author guidelines
Author: CALJ, CALJ
Language: Inglés
Repository: 77

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Title: Editorial
Author: Vacca, Harold
Language: Inglés
Repository: 77

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Title: Editorial
Author: Clavijo, Amparo
Language: Inglés
Repository: 77

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Title: Editorial
Author: Clavijo, Amparo
Language: Inglés
Repository: 77

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Title: Guidelines for good publication practices
Author: Revista ObIES, Equipo Editorial
Language: Inglés
Repository: 77

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Title: Guidelines for authors
Author: Revista ObIES, Equipo Editorial
Language: Inglés
Repository: 77

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Title: Further compression of focal plane array in compressive spectral imaging architectures / Compresión adicional de los datos del plano focal en arquitecturas de sensado comprimido en imágenes espectrales
Author: Alfonso, Jeison Marín / Betancur Agudelo, Leonardo / Arguello Fuentes, Henry
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: Compression techniques / compressive sensing / compressive spectral imaging / focal plane array / hyperspectral images / Algoritmos de compresión / imagen híper-espectral / plano focal / sensado compresivo

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Title: Further compression of focal plane array in compressive spectral imaging architectures / Compresión adicional de los datos del plano focal en arquitecturas de sensado comprimido en imágenes espectrales
Author: Alfonso, Jeison Marín / Betancur Agudelo, Leonardo / Arguello Fuentes, Henry
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: Compression techniques / compressive sensing / compressive spectral imaging / focal plane array / hyperspectral images / Algoritmos de compresión / imagen híper-espectral / plano focal / sensado compresivo

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Title: Using a genre-based approach to promote oral communication in the colombian english classroom
Author: Herazo Rivera, Jose David
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: genre-based approach / oral interpersonal communication / EFL / learning / instruction

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Title: Developing the metacognitive skill of noticing the gap through self-transcribing: The case of students enrolled in an ELT training program in Chile
Author: Salas, Millaray D
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: ELT training / fossilization / noticing the gap / self-transcribing

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