Title:Incidencia de las relaciones interpersonales en la calidad de la convivencia escolar de los estudiantes de básica media en la unidad educativa fiscal Dr.Emilio Uzcátegui García de guayaquil en el año 2015 / Diseño de seminario taller de relaciones humanas
Title:Influencia de las inteligencias múltiples en el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de básica media / Diseño de una guia didáctica para potenciar las inteligencias múltiples direccionada a docentes y discentes de básica media de la escuela de educación básica fiscal Esperanza Caputti Olvera de guayaquil año 2015
Title:Estrategias de afrontamiento y características sociodemográficas del cuidador familiar de niños con discapacidad intelectual, vinculados a la Unidad Educativa Especializada “Carlos Garbay” de la Ciudad de Riobamba.
Title:Influencia de los recursos didácticos para la comprensión de la matemática en los estudiantes de básica elemental de la escuela de educación básica fiscal "Alejandro Carrión Aguirre" / Diseño de una guia didáctica de los recursos didácticos para la comprensión de la matemática
Title:Desarrollo de una Aplicación Web para la Automización de los Procesos Administrativos del Área 'Educación Continua de la Dirección Gestión Social del Conocimiento de la Universidad de Guayaquil.
Title:Importancia de las estrategias metodológicas interactivas para el aprendizaje significativo en el área de estudios sociales de los estudiantes de educación básica superior de la escuela de educación básica "Othón Castillo Vélez" en la ciudad de guayaquil, periodo lectivo 2015-2016 / Elaboración de una guia didáctica con estrategias interactivas aplicadas al área de estudios sociales orientadas a potenciar los aprendizajes signficativos
Title:Influencia de las estrategias metodológicas en la comprensión de los aprendizajes en los estudiantes de educación básica elemental de la unidad educativa fiscal "Dolores Cacuango" de guayaquil año 2015. / Diseño de una guía didáctica de estrategias metodológicas dirigida a docentes de educación básica elemental