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Title: Fortalecer la investigación como estrategia pedagógica a través de la lectura y escritura mediante figuras literarias / Strengthen research as a pedagogical strategy through reading and writing through literary figuresAuthor: Barrios García, Carmen / Berdugo Ospino, Genny / Sierra Navarro, María / Cáceres Hoyos, Nilson / Chamorro Marimon, Jorge / Meriño Canaval, Juan / Sánchez Gómez, AnaLanguage: EspañolRepository: 57
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Title: Asociación entre las teorías implícitas sobre la enseñanza, el aprendizaje y la acción de problematizar / Association between the implicit theories on teaching and learning, and the act of problematizingLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Teorías implícitas / acción de problematizar / problema / problematización / enseñanza / aprendizaje / Implicit theories / problematize action / problem / problematization / teaching / learning
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Title: Juegos en la Enseñanza de la Ingeniería del SoftwareAuthor: Guerrero-Peña, Diego / Trefftz-Gómez, Helmuth / Anaya, RaquelLanguage: EspañolRepository: 56Subject: Juegos Serios / TICs / educación / aprendizaje / ingeniería del software / Serious games / TIC’s / education / learning / software engineering.
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Title: Uso de las APP y redes sociales como proceso de enseñanza–aprendizaje / Use of App and social networks as teaching-learning processesAuthor: Rico-Hernández, Righy / Cervantes-Arévalo, Jhonny / Bossa-Taborda, Yeison / Pomarico-Mier, Licedt / Argote-Salgado, Miguel / Pertuz–Cañas, Luis / Herrera-Castillo, PedroLanguage: EspañolRepository: 57Subject: App / Redes sociales / enseñanza / aprendizaje / saber / social networks / teaching / learning / to know
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Title: La Riqueza Cultural, Ecológica para fomentar Actividades Turísticas / The Cultural Richness, Ecological to Promote Tourist ActivitiesAuthor: Dávila Pertuz, Victoria / Ibáñez, Yadira / Chacón, Rocío / Mercado, Mariana / Aragón, Humberto / González, Edith / Hernández, NaysLanguage: EspañolRepository: 57Subject: Ecoturismo / turismo rural comunitario / tradición / patrimonio / cultura / aprendizajes / Ecotourism / rural community tourism / tradition / heritage / culture / learning
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Title: Sense and meanings of basic and intermediate academic teachers about the question Why do you ask the student questions during the class? / Sentido y significados de docentes de básica y media académica acerca del interrogante ¿Para qué le hace usted preguntas al estudiante durante la clase? / Sens et signification de la question pour les enseignants du primaire et du collège Pourquoi posez-vous des questions à l'élève pendant la classe ? / Sentido e significado da pergunta para professores do ensino fundamental e médio Por que você faz perguntas aos alunos durante as aulas?Language: EspañolRepository: 40Subject: Suidagogy / pedagogical question / pedagogy / praxis / teachers / critical thinking / teaching / learning / Suvidagogía / pregunta pedagógica / pedagogía / docentes / pensamiento crítico / enseñanza / aprendizaje / Suidagogie / question pédagogique / pédagogie / enseignants / pensée critique / enseignement / apprentissage / Suidagogia / questão pedagógica / pedagogia / professores / pensamento crítico / ensino / aprendizagem
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Title: EL PAPEL DE LA CONSTANCIA EN EL APRENDIZAJE DEL PASADO. EL RASTRO PERDIDOAuthor: Rapoport, AmosLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Constancia / aprendizaje / abstracción / comportamiento / ambiente / Constancy / learning / abstraction / environment / behavior
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Title: Hacia los senderos de una evaluación transformadora: expresión del conocimiento contextual, la integración de la dimensión temporal y las posibilidades de mejores aprendizajes / Towards the paths of a transformative evaluation: expression of contextual knowledge, the integration of the temporal dimension and the possibilities of better learningAuthor: Fernández Castañeda, Eduardo / Gordo Colorado, Claudia Yamile / López Pava, John Jairo / Rodríguez, Andrea LizethLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Implementación de estrategias pedagógicas constructivistas mediadas por las herramientas Web 2.0 para el fortalecimiento de la comprensión teórica en los contenidos conceptuales de las ciencias naturales y la educación ambiental / Implementation of constructivist pedagogical strategies mediated by Web 2.0 tools to strengthen the theoretical understanding of the conceptual contents of the natural sciences and environmental educationAuthor: Tovar Vergara, Emerson LeonardoLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico según el género en estudiantes universitariosLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Humanidades / Psicología / estudiante universitario / Aprendizaje / rendimiento de la educación / estrategias / aprendizaje / rendimiento / género / strategies / learning / performance / gender
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