Title:Aportes del método materialista dialéctico para fortalecer la intervención profesional con reflexiones sobre la metodología situada en lo concreto
Title:Evaluemos sin miedo : Propuesta de un sistema de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes, en las prácticas de formación profesional en la Facultad de Trabajo Social
Title:La cultura profesional y socialización docente : Un análisis biográfico narrativo de las prácticas de enseñanza en docentes noveles que enseñan geografía
Title:Bias of teacher evaluation and its relationship with professional development in undergraduate teaching in nursing / Sesgos de la evaluación docente y su relación con el desarrollo profesional en docentes de pregrado en enfermería