Title:Imaginarios educativos y etnoeducación: pueblo Rom de Bogotá estudio preliminar de articulación entre los imaginarios educativos del pueblo Rom y el discurso legis-etnoeducativo, hacia la viabilización de un proyecto educativo pertinente.
Title:Una aproximación a la función social de los docentes en educación artística de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Title:Incidencia del programa artístico inclusivo impartido por el “Centro de Expresión Musical, CEM” de la Fundación Huancavilca en el mejoramiento de la realidad social de la niñez y juventud de los sectores populares del Guasmo y Prosperina de la ciudad de Guayaquil en el periodo 2002-2013.