Title:Influencia de la lectura de imágenes en el desarrollo del pensamiento creativo en niños de 5 a 6 años de la Escuela Fiscal "Adolfo Fassio", zona 8, parroquia Sucre,Cantón Guayaquil de la provincia del Guayas. Periodo Lectivo 2015-2016. / Diseño de una guía metodológica con enfoque tecnológico.
Title:Influencia del programa aprendiendo en movimiento con el desarrollo del pensamiento creativo en niños de 5 a 6 años de la escuela "República de Colombia” de la zona 8, distrito 3, parroquia Urdaneta, cantón Guayaquil, provincia del Guayas. / Guía metodológica con enfoque de roles.
Title:Influencia del proyecto escolar artístico en el desarrollo del pensamiento creativo del área de Cultura Estética en los estudiantes de Octavo Grado De Educación Básica de la Unidad Educativa Fiscal Aurora Estrada de Ramírez, Zona 8, Distrito 2, Provincia del Guayas, Cantón Guayaquil, Parroquia Ximena, Período Lectivo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica interactiva.
Title:Influencia del club de artes en el desarrollo del pensamiento creativo, en el área de Educación Estética, en los estudiantes del Octavo grado de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Fiscal “Río Marañón”, Zona 8, Distrito 8, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Tarqui, periodo lectivo 2015-2016. / Diseño de una guía multimedia orientada a los clubes de arte.
Title:Influencia de la expresión corporal en el desarrollo del pensamiento creativo de los niños de 3 a 4 años de la escuela de educación básica completa Carmen Sucre, zona 8, distrito 4, parroquia Febres Cordero, cantón Guayaquil, provincia Guayas, año lectivo 2015-2016. / Guía didáctica con enfoque de destrezas con criterio de desempeño.
Title:Influencia de los proyectos escolares en el desarrollo del pensamiento creativo del Área de Lengua y Literatura en los estudiantes del décimo grado de Educación General Básica Superior de la Escuela Manuela Cañizares Zona 5, Distrito 13, provincia Guayas, cantón Balzar, parroquia Balzar, recinto San Vicente, periodo lectivo 2016-2017. / Diseño de una guía didáctica interactiva con enfoque de destrezas con criterio de desempeño.