Title:Más allá de lo escolar: definiciones pedagógicas y discurso visual : Análisis de la revista Quid Novi? (Rosario, 1932 – 1934) / Beyond the school: pedagogical definitions and visual discourse :: Analysis of the magazine Quid Novi? (Rosario, 1932 - 1934)
Title:Las ideas sobre el “buen comienzo” y la primera infancia: construcciones hegemónicas y apropiaciones locales / The ideas about a “good beginning” and early childhood: hegemonic constructions and local appropriations
Title:Igualitarismo, mérito y nociones de justicia en torno al método de admisión a una escuela secundaria universitaria / Egalitarianism, merit and teachers notions about the method of admission to a university high school
Title:Condiciones de enseñanza en plurigrados rurales: análisis de cuadernos de matemática / Teaching conditions in rural multigrade schools: analysis of mathematics notebooks
Title:Hoz, Gabriela. Estudiar Los Carnavales. Lecturas y escrituras en contextos de estudio de Ciencias Sociales : Tesis de Maestría en Escritura y Alfabetización. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP, 2015)