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Author
- Carvajal Bohórquez, Johnny David (2)
- Chango Chalan, Jimmy Eduardo (2)
- Cárdenas Triviño, Pamela Alexandra (2)
- Hidalgo Llumiquinga, William Andrés (2)
- Lázaro Mora, Michelle Pricila (2)
- Macías Holguin, Yelissa Jasmil (2)
- Macías Zambrano, Jéssica Daniela (2)
- Manzo Rivera, Lilia Isabel (2)
- Mendoza Campuzano, Diana Ivonne (2)
- Moscoso Lanchang, Adolfo Alberto (2)
Subject
Year
771-780 from 2841 results
(0.016 seconds)
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Title: Aplicación de las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje. / Diseño de una guía didácticaLanguage: EspañolRepository: 62Subject: ENSEÑANZA APRENDIZAJE / GUIA DIDACTICA
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Title: Importancia del software interactivo en el aprendizaje de la función cuadrática enfocado a los estudiantes de 10mo. Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Nueva Aurora, ubicada en el cantón Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2016-2017. / Diseño de un software interactivo para el aprendizaje de la función cuadrática.Language: EspañolRepository: 62Subject: FUNCIÓN CUADRÁTICA / SOFTWARE INTERACTIVO / HERRAMIENTA MULTIMEDIA
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Title: Influencia de la expresión corporal en el desarrollo del pensamiento creativo de los niños de 3 a 4 años de la escuela de educación básica completa Carmen Sucre, zona 8, distrito 4, parroquia Febres Cordero, cantón Guayaquil, provincia Guayas, año lectivo 2015-2016. / Guía didáctica con enfoque de destrezas con criterio de desempeño.Language: DesconocidoRepository: 62
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Title: Las tecnologías de información y comunicación de software libre en desarrollo del pensamiento creativo. / Taller didáctico digital multimedia.Language: EspañolRepository: 62Subject: MATERIAL TECNOLÓGICO / ENSEÑANZA AFECTIVA / SOFTWARE EDUCATIVO
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Title: Influencia de los valores en el comportamiento de los estudiantes de 5° grado de educación básica de la escuela Bertha Valverde de Duarte / Elaboración de una guía metodológica para la instauración de valoresLanguage: EspañolRepository: 62Subject: PRÁCTICA DE VALORES / HOGARES DISFUNCIONALES
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Title: Los ejes transversales en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de Ciencias Sociales / Diseño de una guía metodológica para la aplicación de los ejes transversales en el área de Ciencias SocialesLanguage: EspañolRepository: 62Subject: EJES TRANSVERSALES / ENSEÑANZA-APRENDIZAJE / CIENCIAS SOCIALES
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Title: Las técnicas de estudio en la calidad de la recuperación pedagógica en la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de décimo año de Educación Básica, de la Unidad Educativa del Milenio Replica Manta, zona 4, distrito 13d02, provincia Manabí, cantón Manta, parroquia Tarqui, periodo 2014 - 2015. / Diseño de un tutorial digital educativo.Language: EspañolRepository: 62Subject: TÉCNICAS DE ESTUDIO / RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA / TUTORIAL DIGITAL
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Title: Influencia del factor nutricional en la calidad de desempeño escolar en la asignatura de Ciencias Naturales de 9no año general básica de la Unidad Educativa Israel zona 8, distrito 5, parroquia Tarqui-Tenguel, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, período lectivo 2017-2018. / Diseño de una guía didáctica con enfoque en destrezas con criterio de desempeño.Author: Solis Cedeño, Génesis DoloresLanguage: EspañolRepository: 62
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Title: Inteligencias múltiples en el desarrollo del pensamiento creativo en la asignatura de Informática aplicada a la educación en los estudiantes de Primero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa República de Francia Zona 8, distrito 3, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Sucre, Período lectivo: 2017- 2018. / Diseño de una guía educativa interactiva.Author: Armijos Pineda, José EmilioLanguage: EspañolRepository: 62Subject: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES / PENSAMIENTO CREATIVO / EDUCACIÓN
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Title: Influencia del uso del software social educativo en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de décimo año de educación general básica de la Unidad Educativa CEPE, zona 2 de distrito 17D12 provincia de Pichincha cantón Puerto Quito. / Diseño de una guía didáctica con enfoque invertida.Language: EspañolRepository: 62Subject: SOFTWARE SOCIAL EDUCATIVO / COMPRENSIÓN LECTORA / GUÍA DIDÁCTICA
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