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Title: Epistemological genesis of the planetary crisis / Génesis epistemológica de la crisis planetariaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Fragmentary thought / Totality / Epistemology / Uncertainty / Education / Pensamiento fragmentario / Totalidad / Epistemología / Incertidumbre / Educación
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Title: Factores de riesgo integral que pueden influir en el proceso de formación profesional en los estudiantes de las seccionales de USTA Colombia: Bogotá, Medellín, Bucaramanga, Tunja y Villavicencio.Author: Castañeda Malagón, Luz Janet / Sánchez Peña, Marta Yolima / Montes Jiménes, Juan Pablo / Amaya Herrera, José David / Bernal Morales, Erika NathalyLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Práctica docente en la enseñanza del inglés como lengua extranjera en una sede rural de básica primaria del municipio de Cúcuta: una mirada desde la narrativa docenteLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Práctica docente / Narrativa / Escuela rural / Proceso de enseñanza del inglés como lengua extranjera / Contexto escolar / Teaching practice / Narrative / Rural school / Teaching process of English as a foreign language / School context / English-Teaching / Education / Methodology and learning / Inglés-Enseñanza / Educación / Metodología y aprendizaje
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Title: Acceso a la educación superior como un medio de reivindicación social: cupos especiales e igualdadAuthor: Castro Flórez, Dairo EfraínLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Formación de escenarios de paz para la resolución de conflictos en el aulaAuthor: Gómez Pérez, Lady KatherineLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Metodologías / School / Education / conflict resolution / coexistence / Conflict / Strategies / Methodologies / Escuelas / Educación / Solución de conflictos / Convivencia / Conflicto / Estrategias para el desarrollo
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Title: Aporte de la enseñanza de la filosofía al desarrollo del pensamiento crítico en educación mediaAuthor: Díaz Salazar, Edgar JoséLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Experience of teaching values through biblical stories in the English classroom at Gimnasio Cristiano G.A.D - La Vega CundinamarcaAuthor: Ramírez Rico, LizethLanguage: EspañolRepository: 40Subject: valores / historias bíblicas / educación integral / experiencia / enseñanza del idioma inglés / proceso de enseñanza-aprendizaje / values / biblical stories / integral education / experience / English language teaching / teaching-learning process / Licenciatura en Lenguas Extranjeras Inglés / Ingles / Enseñanza activa
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Title: Dropout rates, students’ satisfaction and PAAI program policies at Santo Tomás University in Bucaramanga, Colombia / Deserción, satisfacción de los estudiantes y políticas del Programa PAAI en la Universidad Santo Tomás, BucaramangaAuthor: Flye Quintero, Paulina C. / Universidad Santo Tomás / Ariza Guarín, Catherine / Torres Valderrama, María Stella / García Serrano, Saúl Ernesto / Universidad de Granada Máster en BioéticaLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Estado del arte de la maestría en educación de la Universidad Santo Tomás 2009 –2010Language: EspañolRepository: 40
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Title: Diseño de estrategias psicoeducativas y de estimulación por medio del arte y el juego para los niños de los grados pre-jardín y jardín del Colegio Americano, Girardot, CundinamarcaAuthor: Piraján Cediel, María IsabelLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Psicoeducación / Arte / Juego / Estimulación / Estrategias / Propuesta Pedagógica / Participación / Investigación / Educational psychology / Child psychology / Early childhood education / Child development / Psicopatología / Psicología Infantil / Educación en la Primera Infancia / Desarrollo Infantil
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