Title:Generación de series sintéticas de valores diarios de irradiación solar global usando matrices de transición de Markov desarrolladas a partir de datos de Argentina
Title:Análisis de la incidencia del pisoteo en la alteración de filos en fragmentos de vidrio: resultados de una experiencia / Analysis of glass edge modification by trampling effect: results of an experience
Title:Realidad laboral, derechos y sindicalismo en los trabajadores hortícolas del Gran La Plata (Buenos Aires, Argentina) 1990-2009 / Labor reality, rights and unionism in the horticultural workers of Gran La Plata (Buenos Aires, Argentina) 1990-2009 / Realidade de trabalho, direitos e sindicalismo em trabalhadores hortícolas de Gran La Plata (Buenos Aires, Argentina) 1990-2009
Title:De Suramérica para México, la invasión de la cotorra argentina (Myopsitta monachus Boddaert, 1783) / From South America to Mexico, the invasion of the monk parakeet (Myopsitta monachus Boddaert, 1783)
Title:La presencia de aves en el registro arqueológico de la costa norte de Santa Cruz / The presence of birds in the archaeological record of the North Coast of Santa Cruz
Title:El registro faunístico del sitio Negro Muerto 3 (provincia de Río Negro): tafonomía y patrones de explotación / The faunal record from Negro Muerto 3 site (Río Negro province, Argentina): taphonomy and exploitation patterns
Title:Estudios histopatológicos y seguimiento clínico de sarcomas felinos asociados a sitios de inoculación / Histopathological studies and clinical followup of feline injectionsite sarcomas
Title:“Minoría bulliciosa”. Periodismo feminista en tiempos de precarización laboral y reacción patriarcal / “Bustling minority”. Feminist journalism in the times of precariousness at job and patriarchal reaction
Title:Carga cognitiva y aprendizaje con TIC: estudio empírico en estudiantes de química y física de secundaria / Cognitive load and Learning with ICT: an empirical study on Chemistry and Physics students from high school
Title:El uso del Google Classroom como complemento de la capacitación presencial a docentes de nivel primario / Google Classroom use as a complement of face-to-face training for primary school teachers