Title:Incidencia en el aprendizaje colaborativo en el proceso de aprendizaje en la asignatura de ciencias naturales en los estudiantes de quinto grado de la unidad educativa Francisco Zevallos Reyre ubicado en la ciudad de guayaquil provincia del guayas zona 8distrito 8 durante el periodo lectivo 2017-2018 / Diseño de una guia didáctica
Title:EL EMPRENDIMIENTO EN LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO DE LA CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL, DE LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL, MEDIANTE LA ELABORACIÓN DE UNA GUÍADE EMPRENDIMIENTO ENPROYECTOS DE COMUNICACIÓN. / Diseñar una guía que actúe cómo pauta para orientar a un líder emprendedor a formar su propia empresa.
Title:Mercado ocupacional para la formación de talento humano en el campo tributario / Creación de una carrera de tecnologías en tributación para el Instituto Superior Tecnológico Babahoyo al año 2010
Title:PLAN DE MARKETING SOCIAL PARA LA CONCIENTIZACIÓN SOBRE EL EMBARAZO PRECOZ EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA AGUA VIVA DE FE Y ALEGRÍA EN MAPASINGUE OESTE-GUAYAQUIL
Title:Riesgos ergonómicos por manipulación manual de cargas y posturas forzadas, en el taller de mantenimiento mecánico automotriz del Gobierno Provincial de Manabí.
Title:Análisis del proceso de comunicación y salud, su influencia en los hábitos alimenticios en niños del 5to, 6to y 7mo año de educación básica de la Escuela fiscal “Blanca Goetta de Ordóñez, en Guayaquil año 2017. / Tema: Campaña alimenticia sobre los hábitos alimenticios “Comiendo sano”. La ejecución de esta campaña es fundamental para la concientización de los padres como de los estudiantes, para poder mejorar el estilo de vida y alimentación que actualmente presentar los niños. Los resultados de la investigación y la baja incidencia que manifiestan los niños meritan que este tipo de casa abierta se lleve a cabo.
Title:Análisis de los videojuegos bélicos en la construcción de perfiles de identidad en adolescentes de 9ºaño. A-B-C en la Unidad Educativa PAULINO MILÁN HERRERA en el año 2016. / Determinar componentes de vínculos sociales de los jugadores con su contexto social de un plan de juegos estratégicos para un desarrollo personal.