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Title:THE CASE OF RESERVOIR OF MUÑA SEEN FROM THE PERSPECTIVE SCIENCE-TECHNOLOGY-SOCIETY-ENVIRONMENTAL (STSE), THROUGH COOPERATIVE LEARNING OF THE CONCEPT OF CHEMICAL SOLUTION / El caso del embalse del Muña, visto con un enfoque ciencia, tecnología, sociedad y ambiente a través del aprendizaje cooperativo del concepto de solución química
Title:METHODOLOGICAL STRATEGY TO ACHIEVE DEVELOPING EVALUATION IN MATHEMATICS AT THE KUANDO KUBANGO, ANGOLA TEACHER TRAINING SCHOOL / Estrategia metodológica para lograr la evaluación desarrolladora de la matemática en la escuela de formación de profesores de Kuando Kubango, Angola
Title:Modeling and the History of Science: A Pedagogical Approach to the Atomic Structure in the 9th Grade of Elementary School / Modelación e historia de la ciencia: una perspectiva pedagógica para la estructura atómica en noveno grado de educación básica / Modelagem e História da Ciência: uma abordagem pedagógica para a estrutura atômica no 9° Ano do Ensino Fundamental
Title:The development of argument and improvement of semantic and pragmatic aspects of oral language by investigative / O desenvolvimento do argumento e o aprimoramento dos aspectos semânticos e pragmáticos da linguagem oral, mediante o ensino por investigação