Title:Influencia en las relaciones interpersonales en la calidad del desarrollo del pensamiento crítico en el área de valores para los estudiantes del Primero de bachillerato del colegio fiscal Simón Bolívar, zona 8, distrito 09d05, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Tarqui, período lectivo 2015 - 2016 / Diseño de un blog educativo
Title:Análisis de la estructura organizacional y el desarrollo del talento humano en las principales franquicias del sector de la Alborada de la Ciudad de Guayaquil
Title:PROCESO DE ESTRUCTURACIÓN DEL PLAN DE INTERVENCIÓN COMUNITARIO “MEJOR COMUNICACIÓN, MEJOR VIDA” EN LA COOPERATIVA MARCOS SOLÍS DE MONTE SINAÍ, Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL PERFIL DE EGRESO DE UN PSICÓLOGO
Title:LAS DIFICULTADES EN LA LECTO ESCRITURA Y SU INCIDENCIA EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DE 7 A 11 AÑOS DEL “CENTRO PEDAGOGICO HAPPY KIDS” DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL, JORNADA VESPERTINA, PERIODO 2016 – 2017
Title:CREENCIAS IRRACIONALES DE ADULTAS MAYORES QUE PRESENTAN CO-DEPENDENCIA FAMILIAR Y ASISTEN AL CENTRO GERONTOLÓGICO “DR. ARSENIO DE LA TORRE MARCILLO
Title:Influencia del uso de tics en el diseño de instrumentos de evaluación de la asignatura de Física de los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Saint Dominic School del Período 2015-2016. / Diseño de una guía interactiva para la elaboración de instrumentos de evaluación de la asignatura de Física.
Title:Influencia de las estrategias metodológicas en la calidad del aprendizaje significativo, del área de Lengua y Literatura en los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica Superior, de la Escuela Primero de Noviembre, zona 07, distrito 07d01, provincia de el Oro, cantón Pasaje, parroquia Bolívar, periodo 2016 - 2017. / Diseño de una guía didáctica con enfoque aula invertida.
Title:Desarrollo de habilidades del pensamiento en la calidad de la recuperación pedagógica, del área de Ciencias Naturales, en los estudiantes octavo año de Educación General Básica. / Diseño de una guía didáctica con enfoque destreza con criterio de desempeño.