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Title: Proyecto de prevención del acoso psicológico laboral, en la Escuela de Educación Básica General Juan Lavalle de la ciudad de Riobamba.
Author: Núñez Rojas, Ximena del Consuelo
Language: Español
Repository: 43
Subject: DESARROLLO SOCIAL / ACOSO PSICOLÓGICO LABORAL / PROYECTO SOCIAL / ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN / EDUCACIÓN BÁSICA

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Title: Estrategia para mejorar el estado nutricional en adultos mayores del barrio La Merced.
Author: Garcés Salazar, Mercedes Cristina
Language: Español
Repository: 43
Subject: TECNOLOGÍA Y CIENCIAS MÉDICAS / MEDICINA FAMILIAR / MINI NUTRITIONAL ASSESSMENT (MNA) / ESTADO NUTRICIONAL / ADULTOS MAYORES / PASTAZA (PROVINCIA) / PUYO (CIUDAD)

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Title: Implementación de un modelo de gestión de reducción de riesgos en las unidades educativas de la Parroquia La Matriz Cantón Guamote, Provincia de Chimborazo.
Author: Conchago Ozorio, Jenny Elizabeth
Language: Español
Repository: 43
Subject: CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS / PLANIFICACIÓN / GESTIÓN DE RIESGOS / UNIDADES EDUCATIVAS / REDUCCIÓN DE RIESGOS / GUAMOTE (CANTÓN) / LA MATRIZ (PARROQUIA)

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Title: Desarrollo de competencias para la gestion de la información, comunicación y estilos de aprendizajes a traves de la capacitacion en herramientas Web 2.0 en el proceso de enseñanza aprendizaje del Centro Educativo Matriz Pull Chico.
Author: Guamán Gualli, María Beatriz
Language: Español
Repository: 43
Subject: TECNOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA INGENIERÍA / INFORMÁTICA / HERRAMIENTAS WEB 2.0 / ENSEÑANZA-APRENDIZAJE / DESARROLLO DE COMPETENCIAS / GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN / ESTILOS DE APRENDIZAJE / CAPACITACIÓN EN HERRAMIENTAS WEB 2.0

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Title: Diseño de una estrategia de intervención educativa sobre adherencia al tratamiento farmacológico en pacientes diabéticos, Rosita, Tejar y La Paz. Riobamba, enero - junio 2016.
Author: Chafla Romero, Luisa Paulina
Language: Español
Repository: 43
Subject: TECNOLOGÍA Y CIENCIAS MÉDICAS / MEDICINA FAMILIAR / CONOCIMIENTO SOBRE ADHERENCIA / DIABETES MELLITUS / TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO / RIOBAMBA (CANTÓN)

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Title: Evaluación de software educativo bajo el Modelo Sistémico de Calidad (MOSCA) y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Centro de Educación Básica José Antonio Lizarzaburu.
Author: Cando Mora, Sofía Marlene
Language: Español
Repository: 43
Subject: SOFTWARE EDUCATIVO / CALIDAD DE SOFTWARE / CALIDAD SISTÉMICA / MODELO SISTÉMICO DE CALIDAD (MOSCA) / MODELO EDUCATIVO / EVALUACIÓN DE SOFTWARE / INFORMÁTICA

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Title: Intervenção sobre os comportamentos sexuais problemáticos de crianças, direcionada aos técnicos do contexto institucional
Author: Pinto, Joana Sofia Marques
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Sexualidade infantil / Programas de intervenção comunitária / Contexto institucional / Childhood sexuality / Programs of community intervention / Institutional care

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Title: Estratégias de prevenção e resolução de situações de indisciplina, violência e bullying em meio escolar: um estudo de caso
Author: Silva, Maria Barroso Trindade e
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Indisciplina / Violência / Bullying / Estratégias de prevenção / Estratégias de resolução / Indiscipline / Violence / Prevention strategies / Solve strategies / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Sociologia

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Title: Leitura e internet: o uso das redes sociais online pelos leitores
Author: Duarte, Ana Rita Ramalhete Guimarães
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Cultura de leitura / Classe leitora / Redes sociais online / Cultura participativa / Leitura digital / Novos media / Reading culture / Reading class / Social media / Participatory culture / E-reading / New media / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais

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Title: Atitudes e práticas dos educadores de infância face à inclusão de crianças com necessidades educativas especiais
Author: Cavalheiro, Ana Patrícia de Oliveira
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Necessidades educativas especiais / Inclusão / Atitudes / Práticas dos educadores de infância / Special needs / Integration, attitudes / Practices of preschool teachers

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