Title:El modelo de expresión de los genes y el determinismo en los libros de texto de ciencias / The model of gene expression and determinism in science textbooks
Title:Derechos de autor, copyleft y motivaciones de los autores literarios. Una investigación acerca de la blogosfera brasileña / Copyright, copyleft and motivation of literary authors. An investigation of the brazilian blogosphere
Title:Un enfoque participativo para la formación docente continua en la Educación en Ciencias Naturales, Ambiental y en Salud / A participatory approach for in-service teacher instruction in Natural Sciences, Environmental and Health Education
Title:El Carmelo como jardín: del hortus conclusus al hortus theologicus en el paisaje espiritual de Teresa de Jesús y María de San José (1526-1603) / The Carmel as a garden: from hortus conclusus to hortus theologicus in the Teresa de Jesús and María de San José spiritual landscapes' (1526-1603)
Title:Proyectos de investigación a través de la creación de audiovisuales: propuesta de actuación con alumnos del Programa de Diversificación Curricular / Project-based learning through the creation of audiovisual: action proposal with students of “Curricular Diversification” Program
Title:Retorno a Karlsruhe: una experiencia de investigación con la Tabla Periódica para aprender la estructura y propiedades de los elementos químicos / Back to Karlsruhe: a research experience on the Periodic Table to learn on structure and properties of chemical elements
Title:Cine de ciencia ficción y enseñanza de las ciencias. Dos escuelas paralelas que deben encontrarse en las aulas / Science fiction films and education of the sciences. Two parallel schools that should meet in the classrooms
Title:Formación de comunicadores para el Desarrollo y el Cambio Social. Análisis de experiencias en el centrooccidente de México / Training communicators for Development and Social Change. Analysis of experiences in Center-West Mexico