Title:Using the assumption of proportionality in the jurisprudence of the Inter-American Court of Human Rights on freedom of expression / El uso del postulado de proporcionalidad en la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos sobre libertad de expresión
Title:Norma curricular y norma jurídica. El currículo por competencias y su cabida dentro del marco legal del diseño curricular en Chile. Estudio exploratorio acerca del valor y alcance del currículo como norma jurídica.