Title:CHARACTERIZATION OF STYLES OF TEACHING IN HIGHER EDUCATION / CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR / CARACTÉRISATION DE STYLES DE L’ENSEIGNEMENT DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
Title:Education for peace demands a change in peace model. Unlearning the exclusivity of Pax to join it to the Eirene and non- violence / La educación para la paz exige un cambio de modelo de paz: desaprendiendo la exclusividad de la Pax para unirla a la Eirene y la noviolencia / L’éducation pour la paix exige un changement de modèle de paix : en désapprenant l’exclusivité de la Pax pour l’unir à l’Eirene et la non-violence / A educação para a paz exige um câmbio de modelo de paz: desaprendendo a exclusividade da Pax para juntá la à Eirene y à não-violência
Title:Valor Agregado en la educación primaria y secundaria: siguiendo cohortes en el tiempo / Value-added in primary and secondary education: Following cohorts over time
Title:Prácticas curriculares/escolares en torno al oficio de estudiante. Desafíos para una enseñanza inclusiva / Curriculum / school practices around the student. Challenges for an inclusive education
Title:Currículo en los aprendizajes de los niños de la escuela rural: Garantía al Derecho a la Educación / Curriculum in the Learning of Children of Rural School: Guarantee the Right to Education
Title:El desarrollo humano integral. Horizonte de formación por capacidades y competencias. La gestión del proyecto institucional universitario / Integral human development: Education horizon for skills and competences. Management of the institutional university project
Title:Diálogo de saberes en el sistema de educación indígena propio de colombia: hermenéutica contra inconmensurabilidad / Dialogue of knowledge in the Colombian indigenous education system: hermeneutics vs. Inconmensurability
Title:La educación democrática en el contexto de la deliberación y el agonismo político / Political philosophy and democratic education in the context of deliberation and political agonism