Title:Incidencia de las tics como estrategias de enseñanza de la danza folklórica de la provincia del Guayas, en los estudiantes del quinto año de educación básica de la Escuela Fiscal Profesor Segundo Jiménez Riera de Guayaquil, en el año 2014. / Diseño y ejecución de un programa interactivo para la enseñanza de la danza folklórica del Guayas.
Title:Recursos multimedia para el aprendizaje de las fracciones algebraicas en los estudiantes de Noveno año de la Unidad Educativa Dr. Luis Célleri Avilés. / Webquest.
Title:Las tics de software libre en la calidad del desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes del sexto grado de educación general básica de la Unidad Educativa José de Vasconcelos, zona 4, distrito 13D01, Provincia de Manabí, cantón Portoviejo, parroquia Francisco Pacheco, periodo 2014-2015. / Diseño de guía didáctica con enfoques, roles y eventos.
Title:Valoración de la aplicación de recursos didácticos en el aprendizaje de la asignatura de computación del octavo año de educación básica del colegio municipal 5 de noviembre / Implementación de un sistema interactivo de la asignatura de computación
Title:Influencia del uso de tics en el diseño de instrumentos de evaluación de la asignatura de Física de los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Saint Dominic School del Período 2015-2016. / Diseño de una guía interactiva para la elaboración de instrumentos de evaluación de la asignatura de Física.
Title:Incidencia de la Wiki Educativa en la calidad de desempeño escolar para el área de Ciencias Naturales de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la Escuela Juan Benigno Vela, Cantón Echeandía, provincia de Bolívar, Periodo 2015 - 2016. / Diseño de una Wiki Educativa.
Title:Campaña de comunicación, implementación y manejo de TICS Tecnologías de Información y Comunicación, del consejo de participación ciudadana y control social CPCCS
Title:Influencia de las tics en la calidad del proceso de aprendizaje en el área de lenguaje en niños de 5 a 6 años. / Guía didáctica con el enfoque por procesos lúdicos para docentes.