Title:Influencia de la nutrición infantil en el desempeñoo académico en los estudiantes de quinto grado de educación básica de la Escuela "García Moreno", Provincia Bolívar, cantón San Miguel, parroquia San Pablo de Atenas, periodo lectivo 2015-2016. / Diseño de talleres de capacitación dirigida a los docentes y representantes legales sobre nutrición saludable en la edad escolar.
Title:La cohesión social como mecanismo para el Desarrollo de la Parroquia Rural Salinas del Cantón Guaranda de la provincia de Bolívar. En el período 2015-2016
Title:Análisis de reducción de cupos en la importación de vehículos y su incidencia en las ventas de la marca KIA en la Ciudad de Guayaquil en el año 2015
Title:Influencia de las técnicas de estudio en el desarrollo de las actitudes positivas de los estudiantes de primer año básica Escuela “Nueva Palestina”, zona 5, distrito 09D13, provincia Guayas, cantón Palestina, parroquia Palestina, durante el periodo lectivo 2014-2015. / Diseño de una guía didáctica con enfoque de destrezas con criterio de desempeño.
Title:Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad del rendimiento escolar de los niños y niñas de primer año de educación Básica de la Escuela “Carlos Olvera Olvera”, zona 5 distrito 09d13, provincia Guayas, cantón Palestina, parroquia Palestina, durante el periodo lectivo 2014-2015. / Diseño de una guía didáctica con enfoque, destrezas con criterio de desempeño.
Title:Importancia del clima familiar en el desarrollo de los procesos de aprendizaje académico de los estudiantes de educación básica elemental de la unidad educativa fiscal "Puerto Hondo" del periodo lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía de orientación familiar con estrategias para mejorar el clima familiar y potenciar la calidad del proceso de aprendizaje
Title:Impacto de las técnicas de lectura en la producción de textos narrativos en los estudiantes de educación básica superior de la escuela de educación básica completa Carlos Armando Romero Rodas,de la ciudad de guayaquil año lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía didáctica con técnicas de lectura que favorezcan la producción de textos narrativos