Title:Diagnóstico del uso de las tecnologías de la información y comunicación TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje de los docentes en la Corporación Universitaria de la Costa, CUC
Title:Estudio correlacional entre los puntajes total y de comprensión lectora obtenidos por los estudiantes de psicología de la Universidad de la Costa, CUC que presentaron la prueba Saber Pro en el periodo 2011-1, con los puntajes obtenidos en pruebas que evalúan memoria operativa, inteligencia verbal e inteligencia general
Title:Mejorar la convivencia escolar a través de la lectura mediante la investigacion como estrategia pedagogica / Improve school coexistence through reading through research as a pedagogical strategy