Title:Um estudo da relação entre as imagens mentais utilizadas por estudantes de mecânica quântica e seu perfil epistemológico: uma investigação pela metodologia report aloud / Study on the relationship between mental images and the epistemological profile of quantum mechanics students: an investigation using the report aloud methodology
Title:El uso de la historia de las ciencias en la enseñanza de la física: una aplicación para el electromagnetismo / The use of history of science in physics teaching: an application for electromagnetism
Title:Environmental contents in the teaching of chemistry: an analysis in standards, educational books, and assessment matrices in Brazil / Conteúdos ambientais no ensino de química: análise dos currículos, dos livros didáticos e matrizes de avaliação nacional no Brasil
Title:Academic Writing, Argumentation and Teaching Practices in the First Year of Higher Education / Escritura académica, argumentación y prácticas de enseñanza en el primer año universitario
Title:A presença do lúdico no ensino dos modelos atômicos e sua contribuição no processo de ensino aprendizagem / The presence of ludic on teaching process of atomic models and its contribution on teaching-learning process
Title:Clasificador basado en Máquina de Vectores de Soporte Ajustada para Reconocimiento de Peatones en Tráfico Urbano / Tuned Support Vector Machine Classifier for Pedestrian Recognition in Urban Traffic