Title:The research from a epistemological reference as contribution to the missional reflection of Higher Education Institutions (HEI) in Colombia / La investigación desde un referente epistemológico como aporte para la reflexión misional de las Instituciones de Educación Superior (IES), en Colombia
Title:Socially responsible guidelines for student permanency in distance education programs from Universidad Industrial de Santander - UIS / Orientaciones socialmente responsables para la permanencia estudiantil en programas de educación a distancia de la Universidad Industrial de Santander - UIS
Title:Experiencias educativas de los movimientos sociales: contribuciones para la educación científica, ambiental y en salud desde una perspectiva emancipadora / Experiências educativas dos movimentos sociais: contribuições para a educação científica, ambiental e em saúde de uma perspectiva emancipadora / Educational experiences of social movements: contributions for scientific, environmental and health education from an emancipatory perspective
Title:Los jóvenes en la construcción: dinámicas y actores en dispositivos de educación-formación-empleo / Os jovens na construção: dinâmicas e atores em dispositivos de educação–formação-emprego / Young people in building sector: dynamics and actors in education-training-employment schemes
Title:Atribución emocional de escolares de sexto año básico en la asignatura de Educación Física y Salud / Emotional attribution of 6th grade students in Physical Education and Health
Title:Explicaciones acerca de fenómenos relacionados con el volumen de líquido desplazado por un sólido en inmersión, con la densidad y con la flotación, en alumnado de Educación Secundaria Obligatoria / Compulsory Secondary Education students explanations regarding phenomena related to the volume of liquid moved by a immersed solid, to the density and to the buoyancy
Title:Desarrollo de competencias docentes a partir de metodologías participativas aplicadas a la educación ambiental / Developing teaching competences through participative methodologies on environmental education
Title:The public policy of education in Colombia: management of teachers and global educational reforms in the Colombian case / La política pública de educación en Colombia: gestión del personal docente y reformas educativas globales en el caso colombiano
Title:Exámenes de admisión para músicos : Una mirada a la ideología, las concepciones y expectativas sobre la formación profesional / Admission test for musicians. A perspective to ideology, conceptions and expectations about professional music education