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- Ostos-Ortiz, Olga-Lucía (56)
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Title: Capítulo 4. Pedagogía decolonial: hacia una comprensión/acción educativa en las sociedades emergentesAuthor: Argüello Parra, AndrésLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Pedagogía decolonial / Sociedades emergentes / Filosofía de la educación / Education - Research - Latin America / Intercultural education / Pedagogy / Decolonial pedagogy / Emerging societies / Philosophy of education / Educación - Investigación - América Latina / Educación intercultural / Pedagogía
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Title: Capítulo 2. Lectoescritura: una propuesta para la formación integral, la permanencia y la graduación oportuna de los estudiantes en la educación superiorAuthor: Jaramillo Gaviria, Clara InesLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Evitar la deserción académica en instituciones de educación superior / Humanistic education / Humanism / Higher education / Academic dropout -- Universities / Avoid academic desertion in higher education institutions / Educación humanistica / Humanismo / Educación superior / Deserción académica -- Universidades
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Title: La Escuela de Artes y Oficios de Santander: un primer esfuerzo por incorporar la educación técnica en la región, 1887-1937Language: DesconocidoRepository: 40Subject: Comercio y educación industrial / Educación técnica / Educación vocacional / Industrialización / Productividad / Trade and industrial education / Technical education / Vocational education / Industrialization / Productivity / Colombian artists / Colombian art / Appreciation of art / Art students / Artistas colombianos / Arte colombiano / Apreciación del arte / Estudiantes de arte
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Title: Incidencia del modelo pedagógico en la calidad de la educación superior en ColombiaAuthor: Ramírez, Luis / Marín, José / Tuay, Rosa / Chica, FranciscoLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Educación / Pedagogía / Calidad de la educación / Educación superior / Enfoque / Pedagógico / Education / Pedagogy / Quality of education / Higher education / Focus / Pedagogical
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Title: Ponencia: Aportes de los conceptos de formación en Kant y Gadamer a una pedagogía del pensamiento autónomo en la educación a distancia de la USTALanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Capítulo 1: Reflexiones filosóficas sobre el realismo pedagógico. Sección 6: Acción humana en Santo Tomás de AquinoAuthor: Aldana Rojas, JavierLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Filosofía de la educación / Pedagogía / Filosofía / Educación superior / Education philosophy / Pedagogy - Philosophy / Education - Theories / Higher Education - Curriculum / Higher education - Colombia - Study plans / Curriculum evaluation - Colombia / Pedagogía - Filosofía / Educación - Teorías / Educación superior – Currículo / Educación superior - Colombia - Planes de estudio / Evaluación curricular - Colombia
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Title: Capítulo 2. Incursiones del cuerpo del maestro en el territorio educativoLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Investigación - Personal docente / Formación profesional / Teoría del conocimiento / Research - Teaching staff / Vocational training / Theory of knowledge / Quality of education - Education / Technologic education / Higher education / Paradigms (social sciences) / Epistemology / Calidad de la educación - Educación / Educación tecnológica / Educación superior / Paradigmas (ciencias sociales) / Epistemología
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Title: Capítulo 1: Reflexiones filosóficas sobre el realismo pedagógico. Sección 1: A propósito de la universidad de estudios generalesAuthor: Bravo León, Luis FernandoLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Education philosophy / Pedagogy - Philosophy / Education - Theories / Higher Education - Curriculum / Higher education - Colombia - Study plans / Curriculum evaluation - Colombia / Filosofía de la educación / Pedagogía - Filosofía / Educación - Teorías / Educación superior – Currículo / Educación superior - Colombia - Planes de estudio / Evaluación curricular - Colombia
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Title: Capítulo 5. Voces y emergencias paradigmáticas de maestros en América LatinaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Investigación - Personal docente / Formación profesional / Teoría del conocimiento / Research - Teaching staff / Vocational training / Theory of knowledge / Quality of education - Education / Technologic education / Higher education / Paradigms (social sciences) / Epistemology / Calidad de la educación - Educación / Educación tecnológica / Educación superior / Paradigmas (ciencias sociales) / Epistemología
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Title: Capítulo 3: Aproximaciones curriculares desde el realismo pedagógico. Sección 1: Estrategias pedagógicas y el realismo pedagógicoLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Education philosophy / Pedagogy - Philosophy / Education - Theories / Higher Education - Curriculum / Higher education - Colombia - Study plans / Curriculum evaluation - Colombia / Filosofía de la educación / Pedagogía - Filosofía / Educación - Teorías / Educación superior – Currículo / Educación superior - Colombia - Planes de estudio / Evaluación curricular - Colombia
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