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Title:Influencia de las condiciones laborales en las estructuras familiares en contextos de marginalidad social. El caso del barrio Patio Bonito (Localidad de Kennedy) / Influence of working conditions on family structures in contexts of social marginality. the case of Patio Bonito neighborhood (Kennedy, Bogotá)
Title:Grupo de tambores: Un espacio de crecimiento pedagógico, musical e identitario dentro de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas / Drums group: A pedagogical, musical and identity growth space within the Francisco José de Caldas District University
Title:Aplicación de realidad virtual orientada a la población sorda para el uso de equipos del laboratorio de electrónica de la UDFT / Application of virtual reality oriented to the deaf population for the use of equiment of the electronics laboratory of UDFT
Title:Comparación de modelos pedagógicos utilizados en el proceso de aprendizaje del concepto bioindicador. Caso particular: Marchantia polymorpha / Comparison of pedagogical models used in the learning process of the bioindicator concept. Particular case: Marchantia polymorpha
Title:Apoyo del diagnóstico y elaboración de los programas de desarrollo con enfoque territorial y acompañamiento de los procesos ambientales y de desarrollo rural que están siendo llevados a cabo por la Alcaldía de San Diego Cesár / Support for the diagnosis and preparation of development programs with a territorial approach and accompaniment of the environmental and rural development processes being carried out by the mayor of San Diego Cesar
Title:El sistema educativo indígena propio en la casa de pensamiento intercultural semillas Ambika Pijao: sistematización de una experiencia pedagógica / The own indigenous educational system in the house of intercultural thought Ambika Pijao seeds: systematization of a pedagogical experience
Title:¡Es que no me tienen paciencia! Reseña teórica sobre emociones basada en los contenidos abordados en el seminario de profundización “construcción de emociones y afectividad en la primera infancia” / It's just that they do not have patience with me! theoretical review on emotions based on the contents addressed in the deepening seminar "building emotions and affectivity in early childhood"