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Query: EDUCATION" Year: 2018 Document Type: Artículo Language: Portugués

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Title: Dialécticas Projetuais. Os contributos do Bairro de Alvalade para a Estrutura Verde da Cidade de Lisboa
Author: Neves, J. / Pinto, P. T.
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Bairro de Alvalade / Dialética Projetual / Espaço Urbano / Arquitetura / Arquitetura Paisagista / Estrutura Verde

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Title: Comunicação alternativa e ampliada e o desenvolvimento intelectual de crianças e adolescente com paralisia cerebral no Brasil / Alternative and extended communication for the intelectual development in children and adolescents with cerebral palsy in Brazil
Author: Gusso, Mariana M / Nohama, Percy
Language: Portugués
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / desenvolvimento intelectual / tecnologia assistiva / comunicação alternativa e ampliada / matrizes progressivas coloridas de Raven / intellectual development / cerebral palsy / assistive technology / augmentative and alternative communication / raven’s colored progressive matrices

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Title: The brazilian students’ performance and the PISA assessment: some aspects for discussion / O desempenho de alunos brasileiros e a avaliação pisa: alguns aspectos para discussão
Author: Zompero, Andreia Freitas / Sampaio Figueiredo, Helenara Regina / Vieira, Karen Mayara
Language: Portugués
Repository: 77
Subject: PISA / cognitive abilities / sciences teaching / habilidades cognitivas / ensino de ciências

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Title: Formação docente no Brasil : cenários e desafios
Language: Portugués
Repository: 65
Subject: FORMACIÓN DEL PROFESORADO / SABERES DOCENTES / EDUCACIÓN PRIMARIA

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Title: Investigative activity from the perspective of meaningful learning: an application to elementary school in accordance with nutritional facts / Atividade investigativa sobre nutrientes dos alimentos: possíveis contribuições da teoria da aprendizagem significativa
Author: Zômpero, Andreia Freitas / Sampaio, Helenara Regina / Laburú, Carlos Eduardo / Gonçalves, Carlos Souza
Language: Portugués
Repository: 77
Subject: nutrition / research activity / significant learning. / nutrição / atividade investigativa / aprendizagem significativa

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Title: O papel dos consultores como intermediários no processo de construção do conhecimento: uma análise à luz do campo de pesquisa da estratégia como prática / The role of consultants as mediators in the knowledge-building process: an analysis in the field of the strategy-as-practice / El papel de los consultores como intermediarios en el proceso de construcción del conocimiento: un análisis a la luz del campo de investigación de la estrategia como práctica
Author: Lopes da Costa, R. / António, N. S.
Language: Portugués
Repository: 73
Subject: Consultoria de gestão / Gestão do conhecimento

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Title: Possibilidades de se promover a necessidade de pertencimento em aulas de física / Possibilities to promote the need for relationship in physics classrooms
Author: Clement, Luiz / Carminatti, Nayra Luiza / Custódio, José Francisco / Alves Filho, José de Pinho
Language: Portugués
Repository: 77
Subject: pertencimento / ensino de física / teoria da autodeterminação / ensino por investigação / relationship / physics teaching / self-determination theory / teaching per inquiry

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Title: Development of statistical skills: analysis of a investigation / Desenvolvimento de competências estatísticas: análise de um caso de ensino por investigação
Author: Damin, Willian / Santos Junior, Guataçara dos / Pereira, Rudolph dos Santos Gomes
Language: Portugués
Repository: 77
Subject: statistics / elementary school / statistical investigation / estatística / ensino fundamental / investigação estatística

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Title: Esporte como subsídio ao ensino de física: retrato das pesquisas brasileiras / Sport as a subsidy to physics teaching: portrait of brazilian research
Author: Rosa, Cleci Teresinha Werner da / Bison, Juliane / Spalding, Luiz Eduardo Schardong
Language: Portugués
Repository: 77
Subject: contextualização do ensino / Ensino de Física / esporte / pesquisas nacionais

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Title: Modeling and the History of Science: A Pedagogical Approach to the Atomic Structure in the 9th Grade of Elementary School / Modelación e historia de la ciencia: una perspectiva pedagógica para la estructura atómica en noveno grado de educación básica / Modelagem e História da Ciência: uma abordagem pedagógica para a estrutura atômica no 9° Ano do Ensino Fundamental
Author: Gandra, Lucas Pereira / da Silva, Geilson Rodrigues
Language: Portugués
Repository: 77
Subject: experiential learning / history of cience / teaching model / aprendizaje por experiencia / historia de la ciencia / modelo didáctico / natureza da ciência / revolução científica / experimento da caixa preta

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