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Title: El potencial de las aplicaciones educativas en el proceso de evaluación formativa / The potential of the educational applications in the formative assessment processAuthor: Lustosa de Oliveira, Mayara / Vega Garzón, Juan Carlos / Silva, Thanuci / Galembeck, EduardoLanguage: EspañolRepository: 77
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Title: Análisis de la transposición didáctica del modelo científico para la electroquímica en textos de enseñanza / Analysis of the transposition didactic of the model for scientific electrochemistry on the teaching textsAuthor: Lopez, RosendoLanguage: EspañolRepository: 77
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Title: Integral energy management for industrial process / Redes de investigación científica un esfuerzo en el desarrollo de conocimiento en conjuntoLanguage: EspañolRepository: 77Subject: Drive / electric motors / energy management / energy efficiency / supervision / smart grids / Internet2 / Harvard / Oxford / e-Science / RNP / RNEI
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Title: WHO IS RESPONSIBLE? / ¿Quién es el responsable?Author: Orjuela Abril, Juan CarlosLanguage: EspañolRepository: 77
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Title: De la teoría a la praxis.... la física desde el pizarrón, el laboratorio y el computador, dirigido a tecnólogos en sistematización de datos / FROM THEORY TO PRAXIS, PHYSICS FROM THE PIZARRÓN, THE LABORATORY AND THE COMPUTER, DIRECTED TO TECHNOLOGISTS IN DATA SYSTEMSAuthor: Orjuela, Harley / Aguirre, ChristianLanguage: EspañolRepository: 77Subject: Science experiment / TIC'S / Physics / Epistemology / mental development / Technologists / Ciencia / experimento / TIC's / Física / Epistemología / Desarrollo mental / Tecnólogos
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Title: WHO IS RESPONSIBLE? / ¿Quién es el responsable?Author: Orjuela Abril, Juan CarlosLanguage: EspañolRepository: 77
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Title: Scientific enculturation since argumentation: one socio-scientific question on aesthetic implants / Enculturación científica a partir de la argumentación: una cuestión sociocientífica (CSC) sobre implantes estéticosLanguage: EspañolRepository: 77Subject: social scientific issues, scientific reasoning / aesthetic implants / teaching sequence / relationships science-technology-society-environment (STSE). / cuestiones sociocientíficas / argumentación científica / implantes estéticos / secuencia de enseñanza / relaciones ciencia/tecnología/sociedad/ambiente (CTSA)
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Title: Impacto de la generación distribuida sobre el flujo armónico en redes de distribuciónLanguage: EspañolRepository: 77Subject: algoritmo / generación / distorsión armónica
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Title: Evaluación del impacto de la generación distribuida sobre el perfil de tensión en redes de distribuciónLanguage: EspañolRepository: 77Subject: algoritmo / generación / distribuida / regulación de tensión / perfil de tensión
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Title: THE IMPORTANCE OF FUNDAMENTAL INTERACTIONS / La importancia de las interacciones fundamentalesLanguage: EspañolRepository: 77Subject: Matter / Physics education / Materia / enseñanza de la física
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