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Title: Propuesta de estrategias psicoeducativas en habilidades socioemocionales para mejorar el rendimiento académico de estudiantes en tres instituciones educativas oficiales de Bogotá.Author: Quiroga Pinzón, Claudia Rocío / Sierra Martínez, Martha Cristina / Tocancipá Acuña, Omar DanielLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Maestría en psicología educativa / Tesis - facultad ciencias de la educación / Educación / Rendimiento académico / Habilidades socioemocionales / Estrategias psicoeducativas / Interacción social / Regulación de emociones / Aprendizaje estructurado / MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / EDUCACIÓN / INTERACCIÓN / EMOCIONES / APRENDIZAJE
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Title: El pensamiento aleatorio en un contexto socialLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Equidad de género / Representación gráfica de datos estadísticos. / Pedagogía / Cultura estadística. / Contexto sociocultural. / Gender equality. / Graphic representation of statistical data. / Pedagogy. / Statistical culture. / Sociocultural context. / Licenciatura En Educación Básica Con Énfasis En Matemáticas / Educación
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Title: Aprendizaje situado en la habilidad comunicativa oral: una mirada del aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de ciclo IV jornada nocturna de la institución educativa Antonio NariñoLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Aprendizaje situado / aprendizaje significativo / enfoque comunicativo / contexto / acción comunicativa / edad adulta / inteligencia emocional / Situated learning / meaningful learning, / communicative approach / context / communicative action / adult / emotional intelligence / EDUCACION / APRENDIZAJE / BILINGÜISMO / EDUCACIÓN DE ADULTOS
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Title: La Evaluación continua como herramienta de aprendizaje para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de Ciclo II en el IED Nicolás EsguerraAuthor: Arévalo Vargas, Ana MaríaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Evaluación / Evaluación Continua / Comprensión Lectora / Andragogía / IED Nicolás Esguerra / Evaluation / Continuous assessment / Reading comprehension / Andragogy / Humanidades e Idiomas / Educación continua / Estudiantes -- Evaluación / Educación basada en competencias / Comprensión de lectura / Lectura -- Enseñanza / Lectura -- Métodos Comprensión de lectura
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Title: La resignificacion del aprendizaje del idioma inglés en niños con déficit cognitivo leve del ciclo II de la I.E.D. Villemar el CarmenAuthor: Paredes Carrillo, Juliana MaríaLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Estrategia didáctica para la inclusión de un estudiante con discapacidad auditiva neurosensorial (hipoacusia) al proceso de aprendizaje de vocabulario en lengua inglesa.Author: Garzón Ojeda, María FernandaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Hipoacusia / Estudio de caso / Vocabulario / Estrategia didáctica / Inclusión / Flexibilización curricular / Competencia lexical / Discapacidad. / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA PÚBLICA / ENSEÑANZA PRIMARIA / ENSEÑANZA - MÉTODOS / DIDÁCTICA / IDIOMAS / NEUROLOGÍA / EDUCACIÓN ESPECIAL
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Title: Creencias sobre aprendizaje de un grupo de profesores ante la implantación del curriculum de E.S.O. / Araceli Estebaranz... [et al.].Language: Sin EspecificarRepository: 18
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