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Document Type: Sin Especificar Year: 2017 Repository: 34

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Title: Carta del Obispo de San Luis Potosí sobre Abside
Author: Tritschler y Córdova, Guillermo
Language: Español
Repository: 34
Subject: Revista Abside / Abside / Academia de Sta. Teresa

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Title: Bases del mercado eléctrico
Language: Español
Repository: 34
Subject: Energy conservation / General works / Ingeniería (General) / Energía / MOOC / Oportunidades de negocio / Mercados / Industria eléctrica / Mercado mayorista

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Title: Escasez de talento en el subsector hidrocarburos - Autoevaluación
Language: Español
Repository: 34
Subject: Energy conservation / General works / Ingeniería (General) / Energía / MOOC / Reforma energética / Subsector hidrocarburos

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Title: a28_Fotografía personal
Author: Torres Bodet, Jaime
Language: Desconocido
Repository: 34

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Title: Fotografía personal
Author: Petri, Egon
Language: Desconocido
Repository: 34

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Title: Trabajo del mapa conceptual para el desarrollo de la competencia interpretativa de estudiantes de séptimo grado de secundaria
Language: Español
Repository: 34
Subject: Mapa conceptual / Desarrollo de la competencia interpretativa / Estudiantes de secundaria / Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: Cadena de valor de la industria eléctrica
Language: Español
Repository: 34
Subject: Energy conservation / General works / Ingeniería (General) / Energía / Generación / Energía fósil / Energía renovable

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Title: Los recursos naturales como una fuente de energía
Language: Español
Repository: 34
Subject: Energy conservation / General works / Ingeniería (General) / Energía / Energías renovables / Recursos naturales / Aerogeneradores

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Title: Atribuciones de la CRE en materia de electricidad
Language: Español
Repository: 34
Subject: Energy conservation / General works / Ingeniería (General) / Energía / MOOC / Oportunidades de negocio / Mercados / Industria eléctrica

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Title: Desarrollo de habilidades argumentativas al emplear ABP mediado por TIC
Author: Blanquicett Sánchez, Daniel de Jesús
Language: Español
Repository: 34
Subject: argumentación / pensamiento lógico / interacción social / educación / aprendizaje basado en problemas / tecnología / education / theory & practice of education / Ciencias Sociales / Social Sciencesy

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