Title:Las mujeres y la ciencia: obstáculos y desafíos para lograr la equidad de género / Women and science: obstacles and challenges to achieve gender equity / Mulheres e ciência: obstáculos e desafios para alcançar a equidade de gênero
Title:Introducción: educación en ciencias naturales, ambiente y salud : Debates acerca de sus finalidades / Introduction: Science, Enviromental and Health Education.Discussions about its aims
Title:Circuitos de lectura públicos para los hombres de ciencia: génesis de la Biblioteca Pública de la Provincia de Buenos Aires (La Plata) / Public reading circuits for men on science: genesis of the Public Library of the Buenos Aires province (La Plata)
Title:Taller de Publicaciones del Museo de La Plata : Imprenta de la ciencia y la administración bonaerense / Taller de Publicaciones del Museo de La Plata. Printing of the Science and the Administration of Buenos Aires Province
Title:Acercar la ciencia a la etapa de infantil: experiencias educativas en torno a talleres desde el Grado de Maestro en Educación Infantil / Bringing science closer to preschool education: workshop experiences from the degree in preschool teacher training
Title:El modelo de expresión de los genes y el determinismo en los libros de texto de ciencias / The model of gene expression and determinism in science textbooks
Title:¿Qué imagen de la ciencia manejan los futuros maestros de Infantil y Primaria? / What image of science maintain the future teachers of Early Childhood Education and Primary Education?
Title:Actitudes y motivaciones de los estudiantes de ciencias en Bachillerato y Universidad hacia el aprendizaje de la Física / Attitudes and motivations of high school science students and university students toward the learning of Physics
Title:Análisis de la incidencia de talleres formativos en el desarrollo de competencias comunicativas en futuros docentes y ambientólogos / Analysis of the invidence of training workshops in the development of comunication skills for future teachers and professionals in environmental science
Title:La inclusión de la sostenibilidad en la formación inicial del profesorado de Secundaria de Ciencias y Matemáticas / The inclusion of sustainability in the initial training of secondary teachers of Science and Mathematics