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Title: Evaluación de propuestas de cambio conceptual hechas desde la psicología cognitiva. Reflexiones sobre el aprendizaje de ciencias / Evaluation of proposals for conceptual change made from cognitive psychology. Reflections on science learning
Author: Marín Martínez, Nicolás
Language: Español
Repository: 30
Subject: modelos cognitivos / aprendizaje de las ciencias / cambio conceptual / cognitive models / learning science / conceptual change

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Title: Propuesta para la enseñanza de Ciencias Naturales en Educación Primaria en un aula inclusiva / A proposal for inclusive science teaching in primary school
Author: Greca, Ileana María / Jerez-Herrero, Ester
Language: Español
Repository: 30
Subject: Indagación / Educación inclusiva / Ciencias Naturales / Educación Primaria / Inquiry teaching / Inclusive education / Science / Primary School

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Title: Dificultades para la implicación del profesorado de educación secundaria en la lectura, innovación e investigación en didáctica de las ciencias (I): el problema de la inmersión / Difficulties of secondary school teachers implicating in the reading, innovation and research in science education (I): the problem to begin with
Author: Oliva Martínez, José María
Language: Español
Repository: 30
Subject: innovación e investigación educativa / publicaciones / profesorado de ciencias / innovation and research in education / publications / science teachers

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Title: Bienvenido mister cine a la enseñanza de las ciencias / Welcome mr. cinema to the science education
Author: García Borrás, Francisco José
Language: Español
Repository: 30
Subject: science / disclosure / ciencia / cine / recurso didáctico / divulgación / film / resource-teaching

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Title: Historia de la Ciencia e ideas de los alumnos como referentes para seleccionar contenidos sobre nutrición / History of Science and students’ ideas as reference to select contents about nutrition
Author: Rivadulla-López, Juan Carlos / García-Barros, Susana / Martínez-Losada, Cristina
Language: Español
Repository: 30
Subject: historia de la ciencia / nutrición humana / ideas alumnado / Educación Primaria / ESO / history of science / human nutrition / students’ ideas / Primary Education

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Title: Describir y dibujar en ciencias. La importancia del dibujo en las representaciones mentales del alumnado / Describe and draw in science. The importance of drawing in students' mental representations
Author: Gómez Llombart, Víctor / Gavidia Catalán, Valentín
Language: Español
Repository: 30
Subject: dibujo / representaciones mentales / procesos observacionales / hormigas / enseñanza de las ciencias / modelos mentales / drawing / mental representations / observational processes / ants / science teaching / mental models

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Title: Constructos orgánicos para una redescripción de la epistemología de la Ciencia / Organic constructs for a redescription of epistemology of science
Author: Marín Martínez, Nicolás
Language: Español
Repository: 30
Subject: epistemología de las Ciencias / zona de interacción cognitiva / constructivismo / redescripción / epistemology of Science / zone of cognitive interaction / constructivism / redescription

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Title: Ciências, educação científica e formação de professores para desenvolvimento sustentável / Sciences, science education and teacher education for sustainable development
Author: Pedrosa, Mª Arminda
Language: Español
Repository: 30
Subject: Education for sustainable development / science education / good practices / teacher education

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Title: Interés por la docencia entre aspirantes a profesores de Ciencia y Tecnología al comenzar el proceso de formación inicial / Interest in teaching between aspiring teachers of Science and Technology to begin the process of initial training
Author: Pontes Pedrajas, Alfonso / Ariza, Leopoldo / Serrano, Rocío / Sánchez, Francisco J.
Language: Español
Repository: 30
Subject: interés por la docencia / identidad profesional / educación secundaria / enseñanza de la ciencia / formación inicial del profesorado / interest in teaching / professional identity / secondary education / teaching of science and techonology / initial teacher training

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Title: “El uso de los recursos energéticos”. Una unidad didáctica para la asignatura ciencias para el mundo contemporáneo / “The use of energetic resources”. A lesson for the science for the contemporary world subject
Author: De Pro Bueno, Antonio
Language: Español
Repository: 30
Subject: science for contemporary world / high school / planning models / teaching unit / energetic resources / ciencias para el mundo contemporáneo / bachillerato / modelo de planificación / unidad didáctica / recursos energéticos

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