Title:POPULATION GROWTH: A PEDAGOGICAL PROPOSAL TO ADDRESS BIOLOGY, MATHEMATICS AND ICTs / El crecimiento poblacional: una propuesta pedagógica para abordar biología, matemáticas y TICs
Title:La interdisciplinariedad y la formación profesional: una reflexión desde la disciplina de física / Interdisciplinarity and professional formation: a reflection from physics discipline
Title:Mathematical modeling in basic education: an experience inspired in construction / Modelagem matemática na educação básica: uma experiência aplicada na Construção Civil
Title:Human Body Representations in Didactic Books of Science / Representaciones del cuerpo humano en libros de texto de ciencias / As representações do corpo humano nos livros didáticos de ciências
Title:O rio uruguai como estratégia de contextualização para ensino em uma unidade de restrição de liberdade para adolescentes / The Rio Uruguay as of contextualization theme for teaching in a unit of restriction of freedom for teenagers
Title:Possibilities to promote the need for relationship in physics classrooms / Possibilidades de se promover a necessidade de pertencimento em aulas de física