Title:La autorregulación metacognitiva como medio para facilitar la transferencia en mecánica / Metacognitive self-regulation as a means to facilitate transference into mechanics
Title:Apuntes para un Manual de buenas prácticas para la participación ciudadana en la gestión del patrimonio cultural en Andalucía / Notes for a Good Practices Manual for public participation in the management of the cultural heritage of Andalucía
Title:Comentarios sobre los Modelos y la Práctica de la Comunicación para el Desarrollo / Comments relating to models and practice of communication for development
Title:La afluencia de los medios de comunicación en el proceso de socialización y la importancia de la coeducación para la igualdad / The mass media influence in the socialization process and the importance of coeducation to equality
Title:Historia de la geología: el uniformismo escocés desde una perspectiva de la filosofía de la ciencia / History of geology: scottish uniformitarianism from the point of view of philosophy of science. Didactic implications
Title:Wāqiˁ at-taˁlīm bi-l-wasaṭ al-qarawī wa-rihānāt at-tanmiya at-turābiyya. Ǧamāˁat Sīdī ˁAzūz bi-ǧihat al-Ġarb ašŠarārida Banī Ḥasan namūḏaǧā / La realidad de la enseñanza en el medio rural y la apuesta por el desarrollo local: La comunidad de Sidi Azouz en la región Gharb–Chrarda–Beni Hsen (Marruecos) / The reality of teaching in rural areas and the commitment of local development. The Community of Sidi Azouz in the region Gharb – Chrarda – Beni Hssen (Morocco)
Title:Efecto de un programa formativo para enseñar ciencias por indagación basada en modelos, en las concepciones didácticas de los futuros maestros / Effect of a training course to teach science through model-based inquiry on prospective teachers' didactic conceptions