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Title: Una secuencia didáctica de modelización, indagación y creación del conocimiento científico en torno a la deriva continental y la tectónica de placas / A didactic sequence on inquiry, modelling and creation of scientific knowledge on Plate Tectonics and Continental DriftAuthor: Domènech Casal, JordiLanguage: EspañolRepository: 30Subject: indagación / comunicación científica / ECBI / tectónica de placas / deriva continental / Wegener / inquiry / science communication / IBSE / plate tectonics / continental drift
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Title: Pregúntate, indaga y a la vez trabaja algunas competencias / Ask yourself, and explores some competences while workingAuthor: Marzo Mas, Ana / Monferrer Pons, LlorençLanguage: EspañolRepository: 30Subject: indagación / WebQuest / enigmas / aprendizaje colaborativo / puzle de Aronson / inquiry / riddle / collaborative learning / Aronson's puzzle
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Title: Búsqueda y selección de información en recursos digitales: Percepciones de alumnos de Física y Química de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato sobre Wikipedia / Search and selection of information about physics and chemistry by means of digital resources like Wikipedia carried out by secondary studentsLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: Trabajos de indagación de los alumnos: instrumentos de evaluación e identificación de dificultades / Students’ inquiry works: assessment tools and identification of difficultiesLanguage: EspañolRepository: 30Subject: indagación / evaluación / trabajos de investigación / nivel de competencia / inquiry / assessment / research works / competence level
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Title: ¿Qué libro de texto elegir? La competencia visual en las actividades con imágenes / Which textbook to choose? Graphicacy in activities with imagesAuthor: López-Manjón, Asunción / Postigo, YolandaLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: La enseñanza-aprendizaje de fenómenos astronómicos cotidianos en la Educación Primaria española / Teaching and learning of everyday astronomical phenomena in Spanish Primary EducationAuthor: Vílchez-González, J. M. / Ramos-Tamajón, C. M.Language: EspañolRepository: 30Subject: educación primaria / juego de rol / ciclo día-noche / fases lunares / estaciones / primary education / role playing / day-nigth cycle / moon phases / seasons
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Title: ¿Para qué, cómo y qué evalúa en ciencia el profesorado de Primaria en formación? / Why, how and what Primary Science Pre-service teachers evaluate?Author: López-Lozano, Lidia / Solís-Ramírez, EmilioLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: ¿Qué características presentan los contenidos relacionados con las problemáticas ambientales propuestos en los libros de texto de 3º de la eso? / What are the characteristics shown by those contents related to environmental issues proposed in 3rd of eso textbooks?Language: EspañolRepository: 30Subject: ESO / contenidos / libros de texto / problemas ambientales / textbooks / environmental problems / contents
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Title: La Realidad Como Discurso Legítimo / Reality as legitimate speechAuthor: Sanz Mali, Jaime JohannesLanguage: EspañolRepository: 30Subject: Identidad / realidad / palabra / símbolo / interacción / Identity / reality / word / symbol / interaction
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