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Chaparro Herrera, Armando
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Document Type
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Language
Español
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PHYSICAL PROPERTIES
Year:
2020
Document Type:
Tesis
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Title:
El descanso lúdico-pedagógico, una estrategia de inclusión con los estudiantes de la Institución Educativa Bernardo Arango Macías Sede Manuela Beltrán en el municipio de La Estrella
Author:
Martínez Marín, Luz Inés
Language:
Español
Repository:
71
Subject:
Pedagogías para el autoaprendizaje social
/
Desarrollo humano y reconocimiento del otro
/
Lúdica en contexto educativo
/
Lúdica y didáctica desde la inclusión
/
Educación Inclusiva
/
Inclusive education
/
Pedagogies for social self-learning
/
Human development and recognition of the other
/
Playful in an educational context
/
Playful and didactic from inclusion
/
Actividad del aprendizaje
/
Acción de aprendizaje
/
Integración educativa
Acceder
Title:
Ecología del aula y su relación en los procesos atencionales de los niños y niñas de segundo grado del colegio la nueva estancia.
Author:
Rodríguez Bohórquez, Angie Astrid,
/
Guevara Díaz, Vanessa;
Language:
Español
Repository:
71
Acceder
Title:
Estudio de factibilidad para empresa dedicada a la elaboración y comercialización de alimentos que provean un equilibrio nutricional - Artfruit
Author:
Ortiz Ortiz, Luis Stivens
/
Salamanca Salamanca, Jaime Alejandro
/
Sarmiento Espitia, Ginneth Smith
/
Turriago Pulido, Angela Viviana
Language:
Español
Repository:
71
Subject:
Hábitos saludables
/
Alimentación sana
/
Servicio al cliente
/
Estrategias de mercadeo
/
Mercadeo de servicios
/
Nutrición
/
Hábitos alimenticios
Acceder
Title:
Propuesta pedagógica "Estudiando y humanizando" para mejorar la convivencia en los alumnos de segundo de primaria de la I.E.D San Miguel
Author:
González Arias, Samuel
Language:
Español
Repository:
71
Subject:
Aprendizaje Infantil
/
Propuesta pedagógica
/
Convivencia escolar
/
Relaciones interpersonales
/
Pedagogía de la Lúdica
/
Agresividad infantil
/
Bullying
/
Violencia infantil
/
Valores sociales
/
Deserción en educación básica
/
Trastornos de la conducta infantil
/
Psicopedagogía
/
Niños con problemas emocionales
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