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Title: Incidence of digital competences in the completion rates of e-Learning training. Case study on Energy Sustainability MOOCsAuthor: Ramírez Montoya, María Soledad / Romero Rodríguez, Luis Manuel / Valenzuela González, Jaime RicardoLanguage: InglésRepository: 34Subject: Education / Sustainable development / Correlation / Training / Tools / Social network services / Internet / Completion rates / digital competences / e-learning / massive online open courses (MOOCs) / online education / sustainability / technology-enhanced learning / Estados Unidos de América / United States
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Title: Interdisciplinary, collaborative and open innovation to train in energy sustainability through MOOCs subprojectAuthor: Ramírez Montoya, María Soledad / Aldape Valdez, Laura Patricia / Farías Gaytán, Silvia Catalina / González del Bosque, Sara AliciaLanguage: InglésRepository: 34
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Title: Computer supported collaborative learning. A peer-to-peer experience at the PhD levelLanguage: InglésRepository: 34
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Title: Validation of instruments to measure social entrepreneurship competence. The OpenSocialLab projectAuthor: García-González, Abel / Ramírez-Montoya, María-Soledad / Romero-Rodríguez, José María / Romero-Rodríguez, Luis MiguelLanguage: InglésRepository: 34
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Title: Using Robotics to Enhance Active Learning in Mathematics: A Multi-Scenario StudyAuthor: Lopez Caudana, Edgar / Ramírez Montoya, María Soledad / Martínez Pérez, Sandra / Rodríguez Abitia, GuillermoLanguage: InglésRepository: 34
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Title: Prácticas pedagógicas, futuros y desplazamiento forzado: Un estudio comparado de los casos de Colombia y MéxicoAuthor: González Nieto, Noé AbrahamLanguage: InglésRepository: 34
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Title: Electric field lines: The implications of students' interpretation on their understanding of the concept of electric field and of the superposition principleAuthor: Campos, Esmeralda / Zavala, Genaro / Zuza, Kristina / Guisasola, JenaroLanguage: InglésRepository: 34Subject: Education
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