Title:Teacher´s thought from the philosophy professor: recovering the experience of teachers for training / Pensamiento docente del profesor de filosofía: recuperando la experiencia de los profesores para la formación / Pensée éducative de l’enseignant de philosophie: en récupérant l’expérience des enseignants pour la formation / O pensamento de um professor, do professor de filosofia: recuperando a experiência dos professores para o treinamento
Title:Natural reading rooms “a strategy to strengthen reading skills” / Salas naturales de lectura “una estrategia para fortalecer la competencia lectora” / Salles naturelles de lecture “une stratégie pour renforcer la compétence en lecture“ / Salas de leitura naturais “uma estratégia para fortalecer a alfabetização em leitura”
Title:Labor lnformality in Tunja 2008 and 2015 / Informalidad laboral en Tunja 2008 y 2015 / Secteur informel a Tunja - 2008 et 2015 / lnformalidade do trabalho em Tunja 2008 y 2015
Title:Jóvenes en Colombia y Brasil en una sociedad individualista en busca de trabajo digno y seguridad social / Young people in Colombia and Brazil in an individualistic society in search of decent work and social security
Title:Jóvenes en Colombia y Brasil en una sociedad individualista en busca de trabajo digno y seguridad social / Young people in Colombia and Brazil in an individualistic society in search of decent work and social security
Title:Aportes de una metodología lúdica al aprendizaje de los estudiantes que cursan la cátedra de morfofisiología en la facultad de cultura física, deporte y recreación / Contributions of a ludic methodology to the learning of the students of Morphophysiology in the Faculty of Physical Culture, Sports and Recreation
Title:Factors that influenced rural entrepreneurship in Extremadura (Spain) during 2003 – 2012 period / Factores que incidieron en el emprendimiento rural en Extremadura (España) durante el período 2003 - 2012
Title:Student culture: consciousness and reality of an educational process / Cultura estudiantil: conciencia y realidad de un proceso educativo / Culture étudiante: conscience et réalité d’un processus éducatif / Cultura do estudante: consciência e realidade de um processo educacional
Title:40 años de la Facultad de Psicología y 15 años de la revista Diversitas Perspectivas en Psicología: Formado, investigando y comunicando con calidad para Colombia y Latinoamérica / 40 years of the Faculty of Psychology and 15 years of Diversitas: Perspectivas en Psicología. Quality in training, research and communication for Colombia and Latin America