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Title: Las TIC, una herramienta didáctica para mejorar la interpretación y comprensión de los números fraccionarios en el grado tercero de la I.E.R la blanquita de murri sede chimurro del municipio de FrontinoAuthor: Araque Suaza, Edwar Alberto / Arenas Echavarría, Gloria Angélica / Carvajal Valdez, Joana AndreaLanguage: EspañolRepository: 71
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Title: Los Fractales - una alternativa interactiva para la enseñanza de la matemáticaAuthor: Pérez Arango, FernandoLanguage: EspañolRepository: 21
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Title: Um jogo didático 3D para transitar com segurança nas levadas da MadeiraAuthor: Luís, Rúdi TeloLanguage: PortuguésRepository: 73
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Title: Clic en la didáctica - oportunidad de enseñar y aprender mediante experiencia, indagación, reflexión y socialización con apoyo de tecnologíaAuthor: Galvis Panqueva, Alvaro HernánLanguage: EspañolRepository: 21
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Title: Protocolo de evaluación de la aceptación de los repositorios institucionales por parte de los usuarios, en el marco de una colección de recursos sobre sustentabilidad energéticaLanguage: EspañolRepository: 34Subject: 4 HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA / LB2395 / Institutional repositories / evaluation / repositorio institucional / Experiencia de usuario / Aceptación Tecnológica / discovery Tools / herramientas de descubrimiento / diseño centrado en el usuario / arquitectura de información / diseño interactivo / interactive design / information architecture; / user centered design / innovación educativa / Ciencias Sociales / Social Sciences
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Title: Software de simulación de un modelo de inventarioAuthor: López, María VictoriaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Apoyo al aprendizaje de la regla de tres simple a los educandos de grado sexto y séptimo del colegio Guillermo León Valencia i. e. d. con la implementación de un programa producto informáticoAuthor: Marín Díaz, Luis FernandoLanguage: DesconocidoRepository: 71
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Title: Fortalecimiento de la motivación en el proceso lector en estudiantes de segundo grado de educación básica primaria del colegio técnico industrial piloto I.E.D.Language: DesconocidoRepository: 71
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