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Title:¿Qué saben los estudiantes secundarios de la última dictadura? Fortalezas y debilidades de la formación de ciudadanos en las clases de Historia de escuelas secundarias de la ciudad de La Plata / What students know about the last dictatorship? Strengths and weaknesses of citizenship education in secondary schools History lessons in La Plata city
Title:“Para no trabajar de sol a sol”: los sentidos de la educación en jóvenes y adultos/as
integrantes de familias migrantes bolivianas hortícolas del Gran La Plata - Buenos Aires, Argentina / “To not work from sunrise to sunset”. The senses of education in young and adult members of Bolivia’s horticultural migrant families of Gran La Plata - Buenos Aires, Argentina / “Para não trabalhar do nascer ao pôr do sol”. Os sentidos da educação em jovens e adultos membros das famílias de migrantes hortícolas da Bolívia de Gran La Plata - Buenos Aires, Argentina
Title:¿La neurociencia educacional como espacio propio de la educación es posible? / Is educational neuroscience possible as a space of education itself?
Title:Ley de Educación Sexual Integral: proyectos de reforma : Introducción de la ideología de género y supresión del ideario institucional en colegios de enseñanza pública no estatal (privados) / Comprehensive Sexual Education Law. Reform projects
Title:Pensamiento del profesorado de Historia, Geografía y Ciencias Sociales sobre la formación ciudadana en Chile / History, Geography and Social Sciences teachers’ thinking on citizenship education in Chile
Title:El discurso de la prensa gráfica sobre el abandono universitario: la educación superior como bien individual / The discourses of the printed press on university drop out. Higher education as an individual good