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Title: Homero y Platón: dos paradigmas de la educación corporal / Homer and Plato: two paradigms of corporal educationAuthor: Crisorio, Ricardo LuisLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación Física / fragmentación / Cuerpo Humano / unidad / Escritura / oralidad / acción / action / fragmentation / orality
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Title: Scharagrodsky, Pablo (comp.). Gobernar es ejercitar. Fragmentos históricos de la Educación Física en Iberoamérica : Ed. Prometeo, Buenos Aires, 2008 / Scharagrodsky, Pablo. To govern is to exercise. Historical fragments of Physical Education in Latin AmericaAuthor: Jowen Pratto, JuanLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación Física / Historia / Reseña de Libros
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Title: Experiencias desde el Litoral: la formación universitaria en historia frente a los vaivenes políticos e institucionales del siglo XX / Experiences from the Litoral: university education in history and political institutional changes in the twentieth centuryAuthor: Raffo, AlejandraLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / Rosario (Argentina) / conservadorismo / Universidades / reforma de la enseñanza / soberanía
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Title: Estudio etnográfico de la crianza y de la participación de los niños en comunidades rurales de los Valles Calchaquíes septentrionales (noroeste argentino) / Éducation et participation des enfants dans des communautés rurales des vallées Calchaquies Septentrionales (nord-ouest de l’Argentine) / Childrearing and child participation in rural communities of Northern Calchaqui Valleys (Northwest Argentina)Author: Remorini, CarolinaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: James, Edward (2009). Europe´s Barbarians AD 200-600 : Edinburg: Pearson EducationAuthor: Godoy, Analía AuroraLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / bárbaros / Historiografía / Grupos Étnicos / Reseña de Libros
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Title: La didáctica de la historia y la formación docente: ¿qué profesor de historia necesitan las escuelas? / Didactics of history and teacher education: What history teacherschools need?Author: Andelique, Carlos MarceloLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / Argentina / teoria-práctica / formación del profesorado / autonomía
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Title: ¿Qué debe saber un historiador? : Reflexiones sobre los modelos curriculares y la enseñanza superior de la historia en la Argentina durante el siglo XX / What a historian should know? Reflections on curriculum models and teaching history in higher education in Argentina during the twentieth centuryAuthor: Buchbinder, PabloLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / universidad / Argentina / Historiografía
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Title: ApS como metodología de transferencia de aprendizaje en TIC de la universidad a centros escolaresAuthor: Santacruz Valencia, Liliana Patricia / Hijón Neira, Raquel / Gómez Gómez, Marta / Pérez Marín, DianaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Ciencias Informáticas / Computer Uses in Education / tecnología de la información / aprendizaje-servicio / metodología / Knowledge acquisition / Learning / nuevas tecnologías / TIC en la educación / servicio público / educación / transferencia de conocimiento / colaboración entre niveles de educación / service-learning methodoloy / new technologies / ITC in education / public services / education / knowledge transfer / collaboration between educational levels
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Title: Actualidad del pensamiento freireanoAuthor: Rodríguez, Lidia MercedesLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Debates, interrogantes y proyecciones del campo Comunicación/EducaciónLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Periodismo / Comunicación / comunicación / educación / sujetos / prácticas / articulaciones / communication / education / practices / articulations
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