Title:Desarrollismo y humanismo con visión socio-crítica: tendencias pedagógicas en pugna en la educación física argentina del nivel inicial / Developmentalism and humanism with a socio-critical vision: pedagogical tendencies in conflict in the argentine physical education of the initial level
Title:Análisis de la vigencia y aplicación de ley de educación sexual integral a diez años de
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Title:Hacia una comprensión de la evaluación conceptual en educación física / Towards an understanding of the conceptual evaluation in physical education
Title:“Para no trabajar de sol a sol”: los sentidos de la educación en jóvenes y adultos/as
integrantes de familias migrantes bolivianas hortícolas del Gran La Plata - Buenos Aires, Argentina / “To not work from sunrise to sunset”. The senses of education in young and adult members of Bolivia’s horticultural migrant families of Gran La Plata - Buenos Aires, Argentina / “Para não trabalhar do nascer ao pôr do sol”. Os sentidos da educação em jovens e adultos membros das famílias de migrantes hortícolas da Bolívia de Gran La Plata - Buenos Aires, Argentina
Title:¿Qué saben los estudiantes secundarios de la última dictadura? Fortalezas y debilidades de la formación de ciudadanos en las clases de Historia de escuelas secundarias de la ciudad de La Plata / What students know about the last dictatorship? Strengths and weaknesses of citizenship education in secondary schools History lessons in La Plata city
Title:Manual de zonceras educativas: Narodowski y una lectura jauretchiana de la educación / Manual of educational zonceras: Narodowski and a Jauretchian perspective on education
Title:Sentidos otorgados a la enseñanza de la historia en la escuela secundaria: una indagación a la relación entre enseñanza de la historia y formación ciudadana en profesores de historia / Senses granted to the teaching of history in secondary school: an inquiry into the relationship between the teaching of history and citizen education in history teachers
Title:Concepciones docentes de las TIC y su integración en la práctica pedagógica: estudio de caso en la enseñanza de Derecho / Teaching concepts on ICT and its integration in the pedagogical practice: A case study in Law Education