Title:Estrategia didáctica “escuela para la familia y familia para la escuela” desde el área de las ciencias sociales: fortalecimiento de la convivencia en los estudiantes de la básica primaria de la Institución Educativa Cecilia de Lleras
Title:El aprendizaje de la adición y sustracción de fracciones en estudiantes de primer grado de educación secundaria basado en la teoría de situaciones didácticas
Title:Reflections on the processes involved in narrative construction. How the stories are emerging? / Reflexiones acerca de los procesos incluidos en la construcción narrativa. ¿Cómo emergen los relatos?*
Title:Estrategia didáctica mediada virtualmente para potencial el andamiaje del proceso de escritura de nivel epistemológico en aspirantes al sistema universitario / Estudio de caso : Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Concepción del Uruguay, seminario universitario modalidad intensiva, ingreso 2013