Title:Miradas docentes sobre los y las jóvenes como "otros indeseables" en secundarias universitarias en La Plata / Teachers’ views of young people as "undesirable others" in university secondary schools in La Plata / Olhares dos professores sobre os jovens como "outros indesejáveis" em escolas universitárias de ensino médio em La Plata
Title:Avances y contextos de la reparación de legajos de estudiantes de Psicología víctimas
del terrorismo de estado / Advances and contexts of the reparation files of Psychology students victims of the state terrorism
Title:Orientación vocacional. Entre el deseo, el contexto y la historia / Vocational guidance. Between desire, context and history / Orientação vocacional. Entre o desejo, o contexto e a história
Title:La importancia de la discusión oral entre pares estudiantiles para el desarrollo de la competencia argumentativa en el currículo de Lenguaje de primaria. Un estudio de caso en un colegio rural de Colombia / The importance of oral discussion among student peers for the development of argumentative competence in the Primary Language curriculum. A case study in a rural school in Colombia / A importância da discussão oral entre pares estudantis para o desenvolvimento da competência argumentativa no currículo de Linguagem do ensino fundamental. Um estudo de caso em um colégio rural da Colômbia
Title:Prevalence and risk factors associated with pulmonary tuberculosis in a prison in Cali Colombia / Prevalencia y determinantes de tuberculosis pulmonar en un centro carcelario de Cali Colombia
Title:La investigación como método de expresión cultural en la IED Anaxímenes Torres Ospino, Magdalena / Research as a method of cultural expression in the IED Anaximenes Torres Ospino, Magdalena
Title:Meanings and Practices of Power: Approach to the Experiences of University Students / Sentidos y prácticas del poder: aproximación a las vivencias de jóvenes universitarios / Sentidos e praticas do poder: aproximação às vivências dos jovens universitários
Title:Estrategias didácticas para el acompañamiento del aprendizaje musical en primera infancia : Revisión y perspectivas / Didactic strategies for accompanying musical learning on early childhood. Review and perspective