Title:Comunicación a la intemperie: en busca de un campo para pensar los desafíos contemporáneos / Communication out in the open: looking for a field to think contemporary challenges
Title:Modelo para armar: familia y roles de género a través del discurso eugénico en Argentina, 1934-1945 / Family and gender roles throughout eugenic speech in Argentina between 1934-1945
Title:Utilidad social de conocimientos científicos, grupos de investigación académicos y problemas sociales / Social utility of scientific knowledge, academic research groups and social problems
Title:Conversar y comprender en la escuela secundaria: un estudio de tres situaciones de enseñanza / Talking and Understanding in Secondary School: A Study of Three Teaching Situations
Title:La institucionalización de las Ciencias de la Educación en Argentina: un análisis desde la relación entre formación y el trabajo / Institutionalization of Sciences Education in Argentina: an analysis from the relationship between training and work