Title:Los cambios epistemológicos y disciplinares del urbanismo y el planeamiento como modo de comprender la contemporaneidad : La pertinencia de la arquitectura y la formación de los profesionales en este contexto
Title:Certificación de sustentabilidad ambiental para edificios escolares en etapa de uso : Análisis comparativo de cuatro modelos internacionales / Environmental sustainability certification for school buildings in use stage. Comparative analysis of four international models