Title:Juego, interactúo y aprendo: desarrollo de la inteligencia emocional a través de la implementación de una estrategia didáctica de juegos cooperativos en niños y niñas de grado cuarto.
Title:Indulto en el marco del postconflicto; una vulneración a la condición de víctimas de los menores de edad entre los catorce (14) y dieciocho (18) años desvinculados de las FARC
Title:Reading comprehension strategies as a means to help students make better decisions about their future occupational life / Estrategias de comprensión lectora como un medio para ayudar a los estudiantes a hacer mejores decisiones sobre su futura vida laboral
Title:Procesos de convivencia de los niños de 5 a 8 años en condición de vulnerabilidad de la Fundación Casa de la Madre y el Niño, una mirada desde la inteligencia emocional
Title:Modelo de rotación de estación para mejorar la habilidad de escuchar inglés en una clase de cuarto grado en una escuela pública / Station rotation model to improve the English listening skill on a fourth-grade class in a public school
Title:Propuesta de Gestión Educativa y Comunitaria para la Creación e Implementación de la Escuela de Padres en la Institución Educativa Departamental Pradilla: los Padres Compañeros de Escuela
Title:Conceptual precisions to explain the initial history of the social identity of some professions in Colombia / Precisiones conceptuales para explicar la historia inicial de la identidad social de algunas profesiones en Colombia